之间需要理解.ppt

请同学们在倾听小敏的苦恼时对案例做简单的分析、思考： (1)小敏的妈妈和奶奶为什么经常会吵架？ (2)假如小敏的妈妈和奶奶的争吵继续,将 会对哪些人产生什么样的影响? 根据这事例，你认为如何解决这些矛盾和误解，从而营造和谐的人际关系呢？ 相貌、心智、性格、家庭环境、成长经历、社会阅历 人们往往会不知觉地、片面地从自己的主观感受出发去对待别人 这就产生了生活中诸多的误解和矛盾 差异 * 人们之间为什么需要理解? 1、社会是由千差万别的个人组成的。如果人们之间没有互相理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永无休止的战场。 2、社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、合作。和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由理解开始。 * 寻找生活的足迹： 1、班干部会议上，小天和陈达的意见有分歧，小天耐心的听完了陈达的意见后，再发表自己的见解。 2、小李和小黄都是班里英语学科的佼佼者，两人明争暗斗，暗自较量，双方从不真诚地给对方解答疑难问题。 3、杨老师病了，小王和几个同学准备去看望她。但小张却说，他们是在“拍马屁”。小王得知后，找到小张心平气和地说：“老师是为了我们而累病的，你不是也很关心她吗？我们一起去吧。”小张羞愧地点点头”。 4、小凡满脸不高兴，小建问他为什么。小凡说：“一大早和妈妈吵了一通。她说今天冷，非让我穿毛衣。我说我不冷，不想穿，为这我们吵了起来。我都这么大了，穿不穿毛衣她也管，累不累啊！” 请同学们讨论判断并简要的分析以上的案例，在这些情境中，哪些是理解他人的表现，哪些是气量小又计较的表现？ 8 * 讨论解决： 通过上述案例的分析。你觉得什么是对他人的理解呢？ 理解他人: 9 就是超越狭隘的个人经验和好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法。 * 请同学们结合自己或身边的事例说说，生活中哪些例子是体现理解精神的？ 例子：小关刚上完体育课，汗流满脸，口干极了。立刻跑到饭堂想打水喝，这时有几个同学正排队打水，小关由于太渴了，也没多想，就冲上去插队打水。排队的几个同学也没阻拦，等小关喝完水后，同学再跟他说：“你这种行为是不正确的，下次应该先排队。”小关羞愧的点头称是。 10 * 理解他人的几种表现形式： 尊重别人的独特之处，而能有兼容之心，是一种理解。 承认别人的长处，而怀赞赏之意，是一种理解。 体察别人的痛苦和难处而怀同情之心并及时伸出援助之手，是一种理解。 承认别人付出了代价和牺牲，对社会作出了贡献，给自己带来了利益而心存感激，也是一种理解。等等。 下面，结合老师板书的事例以及同学们所举的例子，请你归纳：要做到理解他人，我们必须注意哪些方面？ 11 * 归纳(同桌讨论解决) 要做到理解他人,我们必须注意哪些方面? 尊重 善意 沟通 理解的前提。 ------------------ ------------------ 使理解成为可能。 ----------------- 达到理解的途径:主动的接近、坦诚的交流、细心的领会。 12 * 总结 一、“理解他人”的含义 理解他人:就是超越狭隘的个人经验和好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法。 二、人们之间为什么需要理解? 1、社会是由千差万别的个人组成的。如果人们之没有互相理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永无休止的战场。