版教学课件光合作用与呼吸作用综合图表计算题专项.ppt

（3）图二是在林棚中培养的两种植物，在不同的光照条件下光合作用强度曲线图，据图读有关信息：①曲线I所代表的植物是（ ）A．阳生植物 B．阴生植物 ②图中c点表示该种植物 。 B 光合作用强度达到最大时所需的最低光照强度（或光饱和点） * 14．将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示： （1）昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能否生长？ 。昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是多少度？ 。 （2）每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在30℃的条件下，该植物能否生长？为什么？ （3）写出植物有氧呼吸的反应式： 。 能生长 25℃ 能生长，因为12小时光照下植物积累的有机物比12小时黑暗中消耗的有机物多。 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 酶 * 15．叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。下图表示叶面积指数与光合作用和细胞呼吸两个生理过程的关系。 （1）下列叙述中错误的是（ ） A．a点时，光合作用和细胞呼吸强度相等 B．两条曲线围成的部分代表有机物的积累量 C．叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利 D．叶面积指数超过7时，农作物将减产 D * （2）据图解释农作物为什么不能过度密植？ 若农作物过度密植，则叶片之间相互遮挡光照，且田间通风不良，CO2浓度低，光合强度弱，而呼吸强度则因密度大，叶片多而明显加强，故有机物积累减少，产量降低。 * . * . * 1．对不同地区农作物的光合作用速率、作物产量及太阳辐射量作比较，如下表所示： 下列说法中不正确的是（ ） A．对太阳能利用率最低的是英国甜菜 B．以色列玉米呼吸作用的消耗率最大 C．高的太阳辐射量，能使作物有高的光合作用量，但不一定有高的作物产量 D．作物产量高的地区，往往不是太阳辐射高的热带，而是在昼夜温差大的温带 A * 2．将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。可以得出的结论是（ ） A．该植物光合作用的最适温度约是27℃ B．该植物呼吸作用的最适温度约是29℃ C．27~29℃下的净光合速率相等 D．30℃下的真正光合作用速率为2mg/h BCD? * A．在500lux下，此植物能进行光合作用B．在1000lux下，此植物每小时氧气的释放量为0mlC．在1500lux下，光合作用产生氧气的速度为5ml/hD．在4000lux下，此植物氧气的释放量为15ml 3 ．下图为某绿色植物在25℃时光照强度与氧气释放速度之间的关系，下列叙述不正确的是（ ） C * 4．一学生做了这样一个实验：将小球藻放在一只玻璃容器内，使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果如右图。请据图分析回答： （1）在0～5分钟之间氧气量减少的原因是 。 （2）给予光照后氧气量马上增加的原因是 。 （3）在5～20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为 。 （4）加入少量的NaHCO3溶液后，氧气产生量呈直线上升，这是因为 。 （5）加入NaHCO3溶液后，平均每分钟释放 摩尔的氧气。 （1）呼吸作用消耗了容器中的氧气 （2）光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量 （3）光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降 （4）NaHCO3产生CO2使容器中的CO2浓度增加 （5）5×10-8 * 5．在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2含量，结果如下表（假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变）。 （1）对上表的有关分析，错误的是（ ） A．在0-25min期间，甲和乙两种植物光合作用强度都减小 B．在0-25min期间，CO2含量降低是有氧呼吸减弱的结果 C．在0-25min期间，影响光合作用的主要因素是CO2的含量 D．上表数据说明，乙植