计专业概论.ppt

财务管理 财务管理课程是高等院校会计学专业、财务管理专业、金融专业的核心专业课程，也是工商企业管理等相关专业的主要课程之一，其前导课程为中级财务会计、管理会计以及相关的金融知识课程，其后续课程是高级财务管理等课程。本课程以企业投资、筹资、股利分配等理财循环为主线，着重阐述促使企业价值增长的理论与方法，着重于企业价值的创造的基本理财理论与方法，立足于我国理财实践，同时适当吸收西方成熟市场经济条件下的理财理论与方法，为学生将来从事财务管理的实际工作或科学研究奠定良好的理论及方法基础。 ???? 财务管理教学目标 明确财务管理的含义、目标和特点，认识做好财务管理工作对于提高价值的重要意义；理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系；掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经营决策服务。 财务管理学既有较强的实用性，又有较强的理论性。通过本课程的学习，掌握现代财务管理的基本理论，具有从事经济管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力，具备财务管理业务水平。 ???? 本课程的主要内容包括： 财务管理的基本理论与方法：包括财务管理的目标、原则，财务分析与财务估价等；  企业投资决策：讲授投资项目的选择与财务决策，旨在使企业选择能够带来足够现金净流量的决策方案；  企业融资决策：主要讲授如何选择适合企业实际情况的筹资方式，以建立企业合理的资本结构，促使企业的持续发展；  企业股利政策的制定：旨在促使企业选择合理的股利分配政策，实现企业价值的增长；  企业重组与扩充：旨在使企业建立财务预警系统，防范财务风险；有效获取协同效应。 1、重视确认、计量的学习 会计程序：确认 计量 记录 报告 其中最重要的是确认和计量，学习时不能只会背分录，要重视对问题的理解 2、运用比较分析法、善于归纳总结和举一反三 3、善于运用“T”字帐进行学习 4、重视会计专业核心课程： 基础会计—专业基础课 中级财务会计、高级财务会计—专业骨干课 财务管理 税法与税务会计 经济法 如何学好会计 5、处理好会计理论与会计实务的关系 （“理论呱呱叫，会说不会干”） 更新观念，注重素质培养。美国会计教育改革委员会关于会计教育目标的思想强调：“学校会计教育的目的不在训练学生能成为一名专业人员，而在培养他们未来成为一名专业人员应有的素质。 6、要与时俱进（会计规范在发展） 注意学习会计制度、会计准则 7、志当存高远、有霸气，有长远眼光，全面掌握管理学有关知识 1）注册会计师是会计之会计 2）不能就会计学会计，知识要全面，多关注与专业有 关的知识 （报刊、杂志） 3）注意国际会计规范的学习（如国际财务报告准则、 美国财务会计准则的学习） 4）多关注会计案例 8、态度在端正 谦虚但不自卑 自信但不自负 关于大学学习 耶鲁大学校长沃特曼对新生说的一段话与新生共勉：“在耶鲁期间，你们不要浪费每一分钟，否则你将为没有充分利用耶鲁的一切机会而抱憾终生。当一个傻子离开耶鲁时带走的是一张文凭，而一个智者带走的是足以面对人生一切挑战的知识。” 中国注册会计师第一人—谢霖（1885-1969）  中国的第一位CPA，第一个会计师事务所的创办者中国的执业会计师制度的引进者和奠基人谢霖（字霖甫）教授，我国会计界先驱，知名会计学者，我国会计师制度的创始人，会计改革实干家和会计教育家。 谢霖教授以“母实业而父教育”的宗旨，在担任各种职务的同时，十分重视会计教育。他在热心教育事业，建立会计师制度，改革会计制度，设立会计师事务所和传播会计知识等方面，为我国会计科学发展和会计工作实践做出了巨大贡献，是我国近代杰出的教育家。 　　 谢霖教授兼任中国银行、交通银行总会计师职务期间，根据西方借贷复式记帐原理和中国实际情况相结合，设计银行会计制度，将中国传统收付记帐改革为现金收付复式记帐。他在两行改革会计一举成功，震动了经济界，全国工商企业争相效法，使我国由传统的单式记帐向科学的复式记帐迈出了关键的一步，并为借贷复式记帐法在我国的运用打下了坚实基础。 　　为了维护我国主权和民族利益，他于1918年6月上书旧农商、财政两部，建议设立“中国会计师制度”。经批准后，受两部委托起草了《会计师章程》（草案）十条，于同年9月7日公布试行。同时向他颁发了第一号会计师证书，是中国第一个会计师。 为执行会计师制度，他设立了第一个会计师事务所——“正则”会计师事务所（1937年因抗战爆发，总所迁至