《冬天到》幼儿教案：18周计划.docVIP

银河幼儿园小一班第十八周周工作计划 2014年 12 月22日—— 12月26日 主题名称 冬天到 活动总目标： 在散步、图片欣赏、语言交流以及诸多体验中了解冬季显著的季节特征，积累粗浅广泛的科学经验。 初步萌发不怕冷，不赖床，坚持来园参加活动的生活习惯。 星期 内容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 学习 上午 综合 冬天到 阅读 妈妈，我要去旅行 综合 冬天里我用什么 数学 找找相同的 健康 天冷了怎么办 下午 社会 不怕冷的人 音乐 宝宝不怕冷 美术 冬天的树 音乐 北风爷爷别神气 游戏 运动 户外 混龄游戏： 综合区：冒险岛，感受平衡练习，钻爬，跑跳等。民间游戏：小袋鼠跳跳，梅花桩，玩“袜球”。自由区：自由操作器械，快乐运动。 指导要点： 1.知道保持运动状态与自主擦汗休息。 2.有自我保护的意识，能够在运动中注意避让等，预防受伤事件。 游戏 区域 主题性区域：生活区：提供小袜子，幼儿进行配对并卷好放在整理盒中。 美术区：绘画《冬天的树》、《暖暖的手套》提供冬天有关的相关的图片，让幼儿进行相关的涂色和撕贴活动。 科探区：提供果珍、速溶咖啡、糖等，进行溶解实验。 阅读区：提供各类有关冬季特征的图书，供幼儿进行自选阅读。 常规性区域：建构区：雪花片的拼插；积木、管装塑料的叠高、连接游戏；娃娃家、小医院。 生活 内容 1.学习拉拉链的技能；巩固塞衣服的技能，努力将后背塞好。 2. 初步萌发不怕冷，不赖床，坚持来园的习惯。 措施 1. 利用起床时间进行示范，对穿的较好的小朋友进行适当的鼓励，继续穿衣服的比赛展示活动。提醒幼儿同伴间互助、互学，教师适时指导鼓励。 2. 晨间谈话：榜样示范对于早来园的幼儿给予赞赏，并班级内共享。家园工作：家长及时沟通，无严重疾病坚持来园参加活动的价值引导。 礼仪 内容 会用礼貌的用语 “我来帮你好吗？”、“你能帮我一下吗？”“谢谢”“不客气”等。 措施 1.在午睡脱衣服、午睡起床的时候，提醒幼儿可以相互间的帮忙； 2.玩区域游戏的时候，如有小朋友遇到困难，鼓励幼儿去向同伴寻求帮助。 环境 创设 1.将幼儿与家长收集的关于冬天的资料，如冬天风景画、冬天明信片、冬天图书等 布置成主题墙饰：“冬天风景线”。 2.将幼儿与家长收集或制作的小挂件布置过新年的节日环境。 家 长 工 作 1.继续在家中培养孩子做力所能及的事情，例如穿衣服，努力做到家园同步，努力做到自己事情自己做。 2.有意识引导幼儿观察冬节的景象，感受季节特征，并进行语言辅导，进而培养幼儿的留心观察的习惯、激发幼儿想说敢说的愿望。