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初中的简单机械计算.doc

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初中的简单机械计算

六、机械计算 1.图21是一个上肢力量健身器示意图。配重A 受到的重力为1000N,其底面积为5×10-2m2,B﹑C都是定滑轮,D是动滑轮;杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动,OE:OH=2:5. 玥半同学受到的重力为500N,他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力T1时,杠杆在水平位置平衡,玥半同学对地面的压力为F1,配重A受到的拉力为FA1,配重A 对地面的压强P1为9×103Pa; 玥半同学在H点施加竖直向下的拉力为T2时,杠杆仍然在水平位置平衡,玥半同学对地面的压力为F2,配重A受到的拉力为FA2,配重A对地面的压强P2为5×103 Pa。已知F1:F2=37:33,杠杆和细绳的质量均忽略不计。求∶ (1)拉力FA1为 _______. (2)拉力T2 为 _______. (3)动滑轮D受到的重力G为 _______. 图232.如图23所示,质量为60kg的工人站在岸边通过一滑轮组打捞一块沉没在水池底部的石材,该滑轮组中动滑轮质量为6kg。当工人用90N的力拉滑轮组的绳端时,石材仍沉在水底不动。工人继续增大拉力将石材拉起,在整个提升过程中,石材始终以0.2m/s的速度匀速上升。在石材还没有露出水面之前滑轮组的机械效率为η1,当石材完全露出水面之后滑轮组的机械效率为η2。在石材脱离水池底部至完全露出水面的过程中,地面对人的支持力的最大值与最小值之比为23:20。绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计,石材的密度ρ石=3×103kg/m3 图23 (1)与打捞前相比,当人用90N的力拉绳端时,水池底部对石材的支持力变化了___________ (2)石材的重力G是___________ (3)η1与η2的比值_________ (4)当石材完全露出水面以后,人拉绳子的功率是_________。 3.如图所示,是一个上肢力量健身器示意图。配重A受到的重力为500N,其底面积为5×10-2m2。B、C都是定滑轮,D是动滑轮;杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动,OE=3OH。小明受到的重力为500N,当他通过细绳在H点分别施加竖直向下的拉力T1、T2时,杠杆两次都在水平位置平衡,小明对地面的压力分别为F1、F2,配重A受到的拉力分别为FA1、FA2,配重A对地面的压强分别为p1、p2,且两次A对地面的压强相差2×103Pa。已知F1∶F2 =2∶1,p1∶p2=3∶2 。杠杆EH (1) 拉力FA2与FA1之差是_________; (2) 小明对地面的压力F1是_________ ; (3)当小明通过细绳在H点施加竖直向下的拉力T 3时,配重A匀速上升29.7cm,此时滑轮组的机械效率η是_________ 。 4.下面关于功的原理的说法中,正确的是( )。 A.使用任何机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功 B.使用任何实际机械时,人们所做的功,都大于不用机械而直隆用手所做的功 C.使用理想机械时,虽不能省功,但也不费功 D.使用任何机械都不省功 5.用滑轮组提升270牛的重物,加在绳子自由端的拉力为100牛。若此滑轮组的机械效率为90%,则滑轮组上承受拉力的绳子段数应为( )。 A.2段 B.3段 C.4段 D.5段 6. 关于功率,下面说法中正确的是( )。 A.功率表示物体做功的快慢,所以做功时间越短,功率就越大 B.做功时间越长,做的功越多,功率就越大 C.做功时间越短,做的功越少,功率就越小 D.在相同的时间内做的功越多,功率就越大 7.甲、乙两个物体,甲的质量比乙的小,甲放在比较粗糙的水平面上,乙放在比较光滑的水平面上,用同样大小的水平力分别推这两个物体,并且使它们移动相同的距离,推力所做的功分别为w甲和 Wa,则两者关系为( )。 A.W甲W乙 B.W甲=W乙 C.W甲W乙 D.无法判断 8.机械效率高,则表示( )。 A.机械的有用功多 B.机械的总功少 C.在做相同的总功中,机械做的额外功少 D.在做相同的总功中,机械做的有用功多 9.下列说法中正确的是( )。 A.使用机械既可以省力,又可以省功 B.使用省力的机械可以省功 C.使用省力的机械一定费距离 D.使用省距离的机械一定费功 10.举重运动员把质量为100千克的杠铃在2秒内举高2米,他举起杠铃后在空中停留了10秒,在这10秒内运动员对杠铃做的功和功率分别是( )。 A.1960焦,196瓦 B.1960焦,980瓦 C.1960焦,2 000瓦 D.0焦,0瓦 11.吊车的功率为2千瓦,机械效率为60%,吊车在1分钟内做的有用功是( )。 A.3.6×104焦 B.7.2×104焦 。 C.3.33×103焦 D.1.2×105焦 12

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