初中物理电机.ppt

20.4 电 动 机 ;1、生活和生产中那些地方用到了电动机？;磁体在磁场中会受到磁力的作用（磁体发生运动）;按下图演示实验，观察、思考：;？;4.导线ab在磁场中运动时能量是如何转化的？ 提示：将电能转化为机械能. 5.通电导线在磁场中受力的方向跟电流方向和磁感线的方向有什么关系？ 提示：通电导线在磁场中受力的方向既跟电流方向垂直，又跟磁感线的方向垂直.;6.若导线中的电流方向或磁感线方向有一个因素改变，导线受力方向怎样变化？若两个方向同时改变，则导线受力方向怎样变化？ 提示：若电流方向和磁感线方向有一个发生变化，则导线受力方向跟原来相反，若两个方向同时改变，则导线受力方向不变.;易错剖析.举一反三;误判电动机的转动方向 【典例】(2010·湘潭中考)如图所示 是直流电动机的示意图，下列说法正 确的是 A.只改变电流方向，不能改变其转动 方向 B.只改变磁场方向，不能改变其转动方向 C.同时改变磁场和电流方向，不能改变其转动方向 D.同时改变磁场和电流方向，可以改变其转动方向 【易错答案】A、B、D;【纠错剖析】;D;【正确答案】选C. 虽然电动机的转动方向(即通电导线受力方向)与电流方向、磁场方向有关，但是当电流方向、磁场方向同时改变时，电动机转动方向不变.;课时训练.基础达标 ;1.在如图所示的实验装置中，当 开关闭合时，能观察到导体棒ab 沿金属导轨运动.利用这一现象 所揭示的原理，可制成的设备是 ( ) A.电热器 B.电磁铁 C.电动机 D.电磁继电器 【解析】选C.该实验装置是研究通电导线在磁场中受力的实验图，利用这一现象所揭示的原理，可制成电动机.;2.关于磁场对电流作用的相关知识，下列说法正确的是 ( ) A.通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向无关 B.通电导体在磁场中的受力方向只与磁场方向有关 C.电动机中换向器的作用是改变线圈中的电流方向 D.要改变通电导体在磁场中的受力方向，必须同时改变电流方向和磁场方向;【解析】选C.通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向和磁场方向有关，若只改变其中一个方向，则通电导体在磁场中受力的方向跟原来相反，若两个方向同时改变，则受力方向不变，A、B、D均错；电动机中换向器的作用是改变线圈中的电流方向，C正确.;3.(2011·福州中考)在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以( ) A.改变通电电流的大小 B.将电源的正负极对调 C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数;【解析】选B.改变通电电流的大小、换用磁性更强的磁铁、增加电动机的线圈匝数均只能改变电动机的转速，而不能改变电动机的转向；将电源的正负极对调，可以改变电动机中电流的方向，改变线圈的受力方向，从而改变电动机的转动方向，故选B.;4.小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是( ) A.增大电流 B.减小电流 C.对调电源正负两极 D.对调磁体南北两极 【解析】选A.电动机的转速大小与线圈中电流大小、线圈匝数及磁场强弱有关.增大电流能使电动机的转速加快， A项可采用；减小电流会使电动机的转速减慢，B项不可采用；对调电源正负极、对调磁体南北两极，只能改变电动机的转动方向，不能改变其转速，C、D均不可采用.;5.(2011·烟台中考)如图为直流电 动机模型.直流电动机的工作原理是 __________________.电动机工作时， 能够使线圈平稳、连续不停地转动下 去是靠________实现的.;【解析】本题考查电动机的工作原理.电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力而运动，在转动过程中，当线圈平面与磁感线垂直时，线圈受到平衡力的作用而处于静止状态，此时需要靠换向器及时改变电流的方向从而改变受力方向，使线圈连续不断地转动下去. 答案：通电导体在磁场中受力而运动 换向器;6.在探究通电导线在磁场中受力方向与什么有关系时，一位同学做了如图甲、乙、丙所示的三个实验，图中AB表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流方向，F表示导线受力方向，S、N表示蹄形磁铁的南北极.;(1)通过实验甲和乙说明，通电导线在磁场中的受力方向跟______________的方向有关. (2)通过实验甲和丙说明，通电导线在磁场中的受力方向跟______________的方向有关.;【解析】本题是采用控制变量法来探究通电导线在磁场中的受力方向跟什么因素有关的.对比甲、乙两图，控制磁场方向相同，改变电流方向，导线受力方向相反，说明通电导线在磁场中的受力方向跟电流方向有关；同理在甲、丙两图中，控制导线中电流方向相同，改变磁场方向，导线受力方向相反，说明通电导线在磁场中的受力方向跟磁场方