张校长致全校教师公开信.PDF

•敬請支持NTNU ORCID 與Research Gate帳號建置計畫— 張校長致全校教師公開信 ／張國恩校長 •歡迎踴躍參加本校ORCID帳號與ResearchGate帳號建置計畫 ／ 推廣組 蔡金燕 • 梁實秋故居文物開展•一代大師風華再現 ／ 校史組黃靖斐 •五、六月主題書展特報 ／典閱組 慕陽 •6月份開放式課程(OCW)精選推薦—從社運觀點談人權議題 ／ 系統組 林倩文 •西瓜節X畢業季 ／ 出版中心 林承儀、周芷綺 • 【師大復刻懷舊課桌椅】上報囉！／ 出版中心 林承儀、周芷綺 • 【學術電子資源－與國際新趨勢接軌】研習心得／ 期刊組 林串良 敬請支持 NTNU ORCID 與Research Gate帳號建置計畫 — 張校長致全校教師公開信 張國恩校長 提昇研究成果，促進學術國際化 敬請支持NTNU ORCID 與Research Gate帳號建置計畫 各位同仁大家好： 提升學術研究成果之能見度與影響力一直是研究工作者努力的目標。在現今運用網 路與資訊工具進行研究的e- Research時代，已有若干工具有助於研究者提升研究成果能見度與影響力，其中首 推ORCID與ResearchGate系統，茲介紹如下： 1. ORCID：ORCID全名為Open Research and Contributor ID ，它是一個獨立、非營利、社群導向、跨領域的組織，提供研究者註冊唯 一的永久識別碼，此識別碼可串聯研究人員與他們的研究成果、專業活動。 只要研究人員在投稿、申請補助以及各種研究工作流程中註明ORCID識別碼 ，便可確保研究成果獲得揭露。本校已是ORCID機構會員，在本校教師和研 究人員同意下，可協助代為註冊ORCID識別碼 。未來將進一步與本校「教師 績效管理系統」整合，以減少教師和研究人員維護研究成果的負擔。 2. ResearchGate：ResearchGate可以說是科學家與研究者的Facebook 或LinkedIn，它是一個讓科學家與研究人員分享論文、詢答問題、找尋合作 者的園地，全球已有超過四百萬位研究人員在ResearchGate上註冊。Resear chGate可讓研究人員建立包含學經歷、教學與研究經驗、專業技能、研究成 果在內的個人履歷，並可和其他研究人員建立學術合作網路。公開的個人履 歷有助於提升研究人員可見度，而其專屬的RG Score則是基於同儕對研究人員整體研究之評量所給予的科學聲望分數，RG Score愈高代表學術影響力愈大。 為協助本校教師及研究人員建置ORCID識別碼與ResearchGate帳號，本校圖書館學 科館員將主動向各位教師及研究人員說明，並收集建置ORCID識別碼與ResearchGat e帳號所需的相關資訊。請大家積極加入ORCID與ResearchGate，並歡迎與您的學科 館員聯繫瞭解( .tw/about/contacts.jsp) 。 敬祝 教安 校長 張國恩 敬上 2014年5月 26日 回頁首 歡迎踴躍參加本校 ORCID帳號與 ResearchGate帳號建置計畫 推廣組 蔡金燕 為促進本校學術國際化，確保研究者的學術成果，並提升研究成果的可見度與影響 力，敬請支持NTNU ORCI