大版四年级语文下册《丝绸之路_1》PPT课件.ppt

* * * * * * * * * * jǜ liè xiōng fú lǔ jiān 剧 场 恶 劣 匈 奴 俘 虏 日 夜 兼 程 　 pì 　 yù 畅 通 无 阻 时 髦 　 偏 僻 　西 域 　　 　　　 　　　　　　　　 冰 雪 覆 盖 　　融 洽 相 处　　　白 雪 皑 皑 　 　　　　 　　　　　 琼 瑶 仙 境　　　　煎 　熬　　　　　恐 怖 * 读一读 绚丽夺目 目瞪口呆 赞不绝口 茫无边际 冰雪覆盖 日夜兼程 寡不敌众 不露声色 马不停蹄 人迹罕至 白雪皑皑 畅通无阻 * 理清课文脉络 一（1—4）：开辟丝绸之路的重大意义。 二（5—8）：写了汉代伟大的探险家、外交家张骞献出毕生精力打通通往西域的道路，开辟丝绸之路的历史意义。 三（9）：总结概括了丝绸之路发挥的巨大作用，它成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。 本文通过详细叙述张骞开辟丝绸之路的意义 和过程，表现了张骞伟大的爱国情怀和强烈的责任感、使命感。 * 默读课文，找出张骞在开辟丝 绸之路的过程中遇到了哪些艰难险 阻，标画出重点语句，并进行简单 的批注。 * 读课文回答问题 1、课文为什么要写恺撒大帝看戏？ 有两方面的原因：一方面引起读者的兴趣；另一方面能让读者充分的了解中国丝绸在世界上的知名度。 2、第三自然段的第一句点明了什么？在文中起什么作用？ 点名了罗马和中国之间距离很远，交通不便、自然条件恶劣，为下文张骞出使西域的艰难作铺垫。 * 3、第七自然段的环境描写反映了什么？ 环境描写反映出张骞等人开辟丝绸之路的坚定信念和克服重重困难的决心。 4、读最后一自然段，找出丝绸之路发挥的巨大作用是什么？ “丝绸之路”成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。 * 5、找出这篇课文的过渡段。 第四自然段是过渡段。前三句是对第三自然段的疑问句的回答，第四句则引出下文—张骞开辟丝绸之路的过程。 6、为什么说张骞是古代伟大的探险家、外交家？ 因为是张骞用毕生的精力，经历了千辛万苦，打通了丝绸之路。丝绸之路不仅是一条商路，也成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。 * 罗马位于中国西边七千多公里的地方，中间 隔着 茫无边际 的沙漠、 冰雪覆盖 的高山和 偏僻的荒野，自然条件非常恶劣。沿途还有强盗和野兽 的袭击”。 （ ） （ ） （ ） * 罗马位于中国西边七千多公里的地方，中间 隔着 茫无边际 的沙漠、 冰雪覆盖 的高山和 偏僻的荒野，自然条件非常恶劣,沿途还有强盗和野兽 的袭击。 * “张骞等人马不停蹄，专拣人迹罕至 的荒原前进。他们忍受着炎热和干渴的煎 熬，穿过沙漠戈壁，翻过帕米尔高原白雪 皑皑的山岭，终于到达了富饶的西域各 国。” * “张骞等人马不停蹄，专拣人迹罕至 的荒原前进。他们忍受着炎热和干渴的煎 熬，穿过沙漠戈壁，翻过帕米尔高原白雪 皑皑的山岭，终于到达了富饶的西域各 国。” * 张骞学会了匈奴话，和匈奴牧人 融洽相处；同时默记地形、道路、牧 场、沙漠、泉水、水井的分布情况。 他耐心地、不露声色地等待着，准备 着。” * *