4充分利用资源库建设契机推动学校信息化教学改革（黄河水利职业 .ppt

线上线下交流互动 素质教育融入课堂 教师备课的助手 学生学习的帮手 师生互动的平台 同行交流的园地 （3）个性设计，注重应用 网上作业及批改 二 教学空间互动情况 有用信息的提取 网上作业及批改 连续未交作业 Page ? * 2. 用户反映 教 师 学 生 管理部门 课程资源建设丰富了课堂教学的内容与形式；辅学资源内容多样，便于学生巩固课堂所学；线上线下交互答疑，及时掌握学生学习动态；拉近了师生距离. 教学空间让学习变得有趣，我喜欢教学空间！ 公共资源多，丰富了课外知识，很给力！ 我提的几个问题都给了答复，谢谢老师！给您点个赞！ 网上信息多多，可发现许多管理方面的问题。 强大的统计功能，对教学管理、学生管理有作用。 对检查部门工作也能起到很好的成效。 目 录 教学资源库建设内容与指导思想 1 行业院校教学信息化的整体提升 4 推动学院教学信息化建设的思路 2 建设成效与存在问题 3 启示与思考 5 四、带动行业院校教学信息化建设的整体提升 业务主管 部门 服务主要领域 就业主要场所 资金的支持者 建设的受益者 使用的推动着 行业教育协会 职业教育分会 专业指导委员会 丰富的教改经验 成熟的建设成果 行业区域影响力 一年多来，我们建立了 “学校主导 项目负责 分区管理 行业协调 建用结合”的运行机制，充分发挥了行业指导，学校主导，院校参与的作用，先后召开4次较大型的会议（近400人次），推动水利行业院校教学信息化建设的整体提升。 目 录 教学资源库建设内容与指导思想 1 行业院校教学信息化的整体提升 4 推动学院教学信息化建设的思路 2 建设成效与存在问题 3 启示与思考 5 7.资源建设的质量 6.个性化推送有较大空间 3.专业课程教学之外的延伸 2.互动的深度与广度不够 8. 资源的持续更新 4.信息利用不充分（大数据时代） 5.资金使用的效用 1.企业参与度不够 启示与思考 黄河水利职业技术学院 * * * * * * * * * * * * * * * 黄河水利职业技术学院 王卫东 充分利用资源库建设契机 推动学校信息化教学改革 1929 省立水利工程专门学校 1942 国立黄河流域水利工程专科学校 2006 ～ 2009 国家示范建设院校 黄河水利职业技术学院 1998 2000 中央与地方共建院校 全国教育系统先进集体 学院概况 2014 发展历程 国家首批28所示范性高等职业院校 占地面积：1400亩 在校生人数：18200人 专业：50个 总资产：11.20亿元 教学设备总值：1.60亿元 目 录 教学资源库建设内容与指导思想 1 行业院校教学信息化的整体提升 4 推动学院教学信息化建设的思路 2 建设成效与存在问题 3 启示与思考 5 针对我国不同地域差别大、参与院校分布广的情况，三个主持院校分区域负责，形成三个区域建设团队。 行业协调：依托全国行业职业教育教学指导委员会水利职业教育教学指导委员会、中国水利教育协会，成立资源库建设与管理机构，明确职能与分工，协调各参建院校和行业企业，共同进行资源库建设与应用； 建用结合：在建设中及时将资源用于教学实践，不断完善。 黄河水利职业技术学院 广东水利电力职业技术学院 广西水利电力职业技术学院 四川水利职业技术学院 福建水利电力职业技术学院 湖南水利水电职业技术学院 重庆水利电力职业技术学院 安徽水利水电职业技术学院 山东水利职业学院 浙江同济科技职业学院 湖北水利水电职业技术学院 长江工程职业技术学院 鄂州职业大学 杨凌职业技术学院 河北工程技术高等专科学校 山西水利职业技术学院 辽宁水利职业学院 北京农业职业学院 酒泉职业技术学院 1. 建设内容 共24项 水工建筑物项目化实训包 对口招生学习包 执业资格培训包 水利行业工种培训包 技能竞赛虚拟训练平台 顶岗实习指导平台 虚拟项目部 1.水利工程制图 2.水力分析与计算 3.工程力学 4.水利工程测量 5.建筑结构 6.水电站 7.水利工程经济 8.水利水电工程施工组织与管理 9.水利工程造价与招投标 10.水利工程材料检测 11.水利工程施工技术 12.土工应用技术 13.水泵站 14.水工建筑物 15.水利工程监理 16.现代节水灌溉技术 17.水利工程管理技术 11 1 指导思想 … 2. 指导思想 学校主导 行业协调 项目负责 分区监管 建用结合 Page ? * 3. 资源库建设的思路 学 校 行 业 带动水利行业职业院校信息化建设水平提升 社 会 推动学校信息化教学改革 打造行业在职人员培训平台 （开展继续教育和终身职业学习） AR 4. 工作进展 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4