一、团队基本情况二.ppt

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一、团队基本情况二

当代文化语境中的美术创作与研究 一、团队基本情况 二、建设目标 三、支撑条件与环境建设 四、经费预算 一、团队基本情况 1.1美术学科研究方向具有两个基本特色: (一)艺术本体特色。油画艺术创作侧重于对绘画语言与民族化、油画语言与情感表现、油画创作创新、油画的现代性等方面的研究。油画是外来的画种,实现民族化和个性化是中国油画发展的重要任务,理论和实践相结合的研究十分必要。中国画艺术创作立足于中国传统文化的土壤,有着悠久的历史和独特的艺术风格,有着丰富的绘画理论和完整的美学思想体系。中国画研究在当代文化的语境中,如何寻找自身的艺术发展方向以适应国内乃至国际艺术欣赏与传播的需要是当下的重要命题。 (二)学科交融特色。在东西方艺术的交流过程中,有目的地借鉴、消化、吸收古今中外的优秀传统,使视觉艺术能够兼收并蓄,取长补短,不断丰富、嬗变。以当代中西方艺术哲学思潮和多元文化价值观的碰撞为艺术关注的主要领域,探讨媒介时代视觉艺术生存和延伸的空间。研究将文化精神视为艺术创作的思想内核,探讨如何通过艺术形式折射人文内涵,使艺术在继承优秀传统的同时,不断创新、发展、提高。 1.2学术研究团队优势: 具有如下四个方面的优势: (一)职称和学位构成合理。本团队高职称教师多,教授职称人员3人,其余6人都已获得硕士学位。 (二)科研和创作能力强。自2011年以来,团队成员先后获得省软科学项目2项,省艺术科学重点课题2项,江苏省2011年度普通高校研究生科研创新计划项目1项,省社科联人文社科项目1项、济南大学社科研究项目2项,发表高水平论文30余篇,其中高水平论文15篇,科研和创作获奖多项。 (四)学术修养深厚。团队中老教师具有深厚的传统文化修为,已经在社会上获得广泛的认可。青年教师积极进取,也在省级乃至国家级的赛事中获得一定的影响,强化了济南大学艺术学科的良好形象。 (三)精干高效有朝气。团队人员以中青年教师为主体,年富力强。学缘结构好,研究方向相对集中,将教学和科研紧密结合,注重科研、教研和实践教学、项目研发和社会服务能力,产生了可喜的研究成果。 (四)研究视野开放性强。团队成员经常参加国内外学术交流活动,如多位教师赴美国、意大利、韩国、香港等地访问学习;参加国际性学术会议和高端行业论坛并作学术报告,增强济南大学在业界的影响力,树立了济南大学设计学科的形象。 (五)科研热情高。团队教师重视设计学科研创新研究。积极从事实验经验总结和前沿理论研究,踊跃申报相关科研项目,争先发表高水平科研论文和参加高级别专业赛事。 1.2 学术带头人简况 刘雷 院长、教授、硕士生导师。山东省教育厅艺术教育委员会副主任委员;山东省油画学会常务理事;山东省美术家协会油画艺术委员会委员 2011年1月至2014年06月最有代表性的成果 油画创作《历史的风景——有轨电车与老商铺》 参加“山东省美术作品展”; 油画创作《临清舍利塔》参加“齐鲁颂·‘三个一百’美术创作工程——百处山东重要名胜古迹作品展”; 论文《精神的逍遥——浅析英国画家瑪丽·妞卡姆的绘画艺术》; 《素描》(高等教育“十二五”规划教材) 2011年1月至2014年06月获得的主要科研项目及课题 : 山东省科技厅《“新绘画”思潮中的山东油画家群体创作现状及投资格局研究》项目编号:2013rkb01505? 主持山东省文化厅《当代文化语境下的“新绘画”阐释及范型研究》 立项号:2013391? 1.3团队成员基本情况 二、建设目标 2.1团队建设目标 1.学术论文: 1、拟发表学术论文12篇,人均发表1篇,其中CSSCI收录论文3篇,全国中文核心期刊3篇,省级刊物6篇 2、拟出版学术专著或画集3部以上 2.科研项目与获奖 1、拟申请科研项目10项,其中包括: 省部级以上纵向科研项目2项,到账经费不低于5万元; 市厅级项目6项,到帐经费不低于1万元; 横向科研项目2项,到帐经费不低于20万元。 2、省部级奖励1项,位次不低于前3位。 市厅级奖励6项,位次不低于前2位 3.人才培养能力和水平 1、拟指导学生发表省级期刊论文3篇。 2、拟指导学生创作获市厅级奖项20项。 4.学术队伍建设 在建设期内,积极促进团队的发展建设,鼓励教师通过进行学历和学位进取;鼓励团队成员到国内外访问学习。 5.学术交流 鼓励团队教师积极参与和组织学术交流,聘请省内外专家、学者来我院学术交流;大力

您可能关注的文档

文档评论(0)

magui + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8140007116000003

1亿VIP精品文档

相关文档