中国省级行政区划 - 讯飞幻境.pdf

主题：地理 软件：讯飞幻境 课程 VR 中国省级行政区划 课程概况 我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，我国的行政区域基本划分为省、县、乡三级。那 么什么又是自治区、自治州、自治县？什么又是特别行政区呢？本节课我们将学习这些知识，并在VR 设备的帮助 下来到一个虚拟教室，进行中国行政区划的拼图。 课程时间： 分钟 60 专业术语：行政区划，自治区，特别行政区，直辖市 资源：课程问题参考答案 所需材料： 设备和软件，用于研究的书本或者电脑 VR 课程目标 1.知识与技能目标：在我国行政区地图上准确的找出34个省级行政区，记住每个省的大概轮廓，记住它们的简称。 2.过程和方法目标：能快速拼出我国省级行政区划拼图。 3.情感态度与价值观目标：通过对我国34个行政区的学习激发学生的爱国热情。 教学重点、难点 1.重点：在我国行政区地图上准确的找出34个省级行政区，记住每个省的大概轮廓。 2.难点：记住我国省级行政区划的简称。 教学准备 1.VR 设备和软件，用于研究的书本或者电脑。 2.提前通知学生通过自己的方式了解一些和我国行政区划有关的资料，并抄下自己户口本上的详细家庭住址。 课程导入 课程开始，教师请两位同学展示抄下的户口本上的详细家庭住址，并请同学们讨论我国行政区划分为哪三级。 学生自由发表完自己的看法后，教师通过演示文稿展示中国省级行政区划图，并进行讲解。 课程讲授 由教师带领学生就坐于讲授区，一位教师通过数字讲台控制两屏彩色屏幕，通过 讲授中国省级行政区划知 ppt 识点和 设备相关介绍、穿戴流程、注意事项，课程讨论与探究的内容。 VR 分组体验 学生分批由一位老师带领进入体验区 （每组 名学生），在老师协助下戴好 头显，拿好控制器，共同 4-8 HMD 体验 课件内容。由教师操作数字讲台，连接主服务器切换课件内不同演示模块，大屏彩色屏幕一直显示课件主 VR 机位视角。 未参与体验环节的其余学生留在座位观看参与体验的学生课件内互动画面，并思考课程讨论与探究的内容。 每组学生完整体验时间控制在5-10 分钟，体验完成后回到座位更加深入思考课程讨论与探究的内容。 主题：地理 软件：讯飞幻境 课程 VR 体验指导语 1.我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，基本实行省 （自治区、直辖市、特别行政区）、 县 （市、自治县）、乡 （镇、民族乡）三级行政区划。自治区、自治州、自治县都是民族自治地方，各民族自治地 方都是中华民族不可分割的组成部分。 2.目前我国共有34 个省级行政区域，请大家数一数，其中包含多少个自治区？多少个直辖市？多少个特别行政区？ 3.34 个省级行政区域包含23 个省，5 个自治区（西藏自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、 广西壮族自治区），4 个直辖市 （北京市、天津市、重庆市、上海市），2 个特别行政区 （香港特别行政区、澳门特 别行政区）。北京是中华人民共和国的首都。 4.请大家观察34 个行政区划的形状和位置，找一找，和安徽省相邻的省级行政区划有哪些？和四川省相邻的省级行 政区划有哪些？ 5.现在我们来到了一个虚拟的教室，看到黑板前的省级行政区划拼图了吗？你可以按住手柄上的触摸板，蓝色射线 落下的地方就是松开触摸板后你会移动到的方位，你还可以用手柄接触省级行政区划拼图块，同时扣动扳机，就可 以捡起拼图块。 6.现在开始用最快的速度把散落的拼图块放在正确的位置上吧。倒计时结束了，我们看一看这一组谁拼好的最多， 太棒啦！下一组开始之前只需要用扳机点击一下红色的按钮，拼图就可以重新开始玩。 7.拼图游戏结束了，现在我们来学习省级行政区划的行政中心和简称 （配合各级行政区划简称和行政中心表）。请大 家找一找，从省级行政区划名称中取一个字作为简称的有哪些？有两个简称的省级行政区划有哪些？其他的省级行 政区划或者是取本省的历史名称 （冀豫鄂琼渝，晋鲁蜀滇秦，粤黔陇）或者用本省的主要河流名、山名 （闽、湘、 赣、桂、沪、皖）作简称。 讨论与探究 主题：地理 软件：讯飞幻境 课程 VR 课程问题 1.