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满足“说得出口”
满足纲需
增强自信
•教育部大纲规定:“大学英语的教学 •要能满足日常交流需要,要能作为工
目标是培养学生的英语综合应用能力, 作语言。每个人学英语口语的推力不
特别是听说能力 ,使他们在今后学习、 同,最怕有人说都大学生戒者是说大
工作和社会交往中能用英语有效地进 学毕业了,怎么英语还说不明白呢?
行交际 ,同时增强其自主学习能力, 这也从另一面反映了英语就是用来说
提高综合文化素养,以适应我国社会 的、用的。会直接导致么有自信。因
发展和国际交流的需要。——教育部 此,说好英语不仅能帮助在国外的日
《大学英语课程教学要求》 常生活学习工作需要,还能增强自信。
互动口语平台目标
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新东方在线互动口语平台提供的是一套完整的口语学习解决方案,从四大环节进阶式逐步提升英语口语。
互动口语平台六大板块介绍
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思必驰语音识别技术评估检测
2011年清华大学国家信息实验室委托北京软件产品质量检测检验中心第三方独立测试,
评估国内4家语音技术公司:
新东方在线语音识别技术提供商思必驰中标,准确度超过其他3家 10%+
客观评测结果显示:
1、声动之芯”对英文单词和句子的评分准确率高
达85%以上 ,对中文声、韵母和声调的评分准确
率高达95%以上,满足语音识别和检测系统的分
类指标所要求的:识别系统的“字准确率应大于
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于戒等于30%”,同时也是参与评测的产品和系
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2、在中英文各项评分性能方面,思必驰的“声动
之芯”不管在识别性能还是检测性能方面均全面
领先其他几款参与评测的应用于中英文口语学习
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