全国教育信息化工作进展信息系统操作手册 - 安徽教育网.pdf

全国教育信息化工作进展 信息系统操作手册 （各级地区视察员） 二〇一六年二月 目录 第一部分 系统介绍1 1.1 编写目的1 1.2 系统描述1 1.3 工作职责2 第二部分 数据统计2 第三部分 个人信息3 3.1 忘记密码3 3.2 修改个人信息3 3.3 通知通告3 第五部分 客户服务4 第一部分 系统介绍 1.1 编写目的 本文档用来指导省、市、县三级地区视察员快速学习、使用 “全 国教育信息化工作进展信息系统”（以下简称系统）。 1.2 系统描述 随着“教学点数字教育资源全覆盖”项目、三通工程等教育信息 化重大工程的逐步深入和教育信息化试点工作的逐步展开，通过教育 信息化工作进展管理系统建设，及时掌握这些信息化工作的进展情况， 及时了解资源应用、平台活动等重要数据，改进教育管理方式，提高 教育管理效率，促进教育管理和教育决策科学化、民主化，显得尤为 重要。 2013 年教育部通过 “全国教育信息化工作进展信息系统”填报 方式采集教育信息化工作进展数据，在推进教育信息化工作过程中发 挥了有力地支撑作用。 2014 年教育部启动系统升级建设工作，对系统进行了更新，进 一步完善了数据指标，拓展了系统功能，规范了数据校核。 2015 年教育部组织人员对系统功能进行了完善，对教育机构进 行了校核，增加了审核功能，并规范了工作机制，制定了《全国教育 信息化工作进展信息系统管理办法 （试行）》，用以进一步提高系统对 教育信息化工作的支撑力度，确保数据的准确性和权威性。 1 1.3 工作职责 查看地区教育信息化数据统计 第二部分 数据统计 数据统计分为教学点、校校通、班班通、人人通、一师一课、教 材几个部分。教学点：基本情况、安装进度、资源使用、开课情况、 师资培训、项目学校。校校通：宽带接入、校园网、城域网、多媒体 教室、计算机教室、录播教室、学生终端、教师终端。班班通：一校 带多校、网校。人人通：学校空间、教师空间、学生空间。 接下来以 【校校通】- 【宽带接入】为例，介绍数据统计相关页 面。其他数据统计页类似，不再一一赘述。左侧为统计分类栏，右侧 为具体统计情况。右侧又分为上中下三个部分。 上部分：地区、片区、统计模式 （地图、图表、列表）。 中部分：统计图与文字描述。 下部分：本级直管及下级地区统计数据。此处可通过点击地区名 进入下级地区统计页面。 2 注：统计数据每晚更新，与学校实时填报数据有一天的延迟。 第三部分 个人信息 3.1 忘记密码 可以通过填报系统首页的“忘记密码”找回密码，也可以联系客 服人员400-8980-910 进行重置。 3.2 修改个人信息 - 如遇个人信息修改或人员变动，需在操作菜单：【我的 个人设 置】中修改个人信息。 3.3 通知通告 一、查看通知通告 3 在操作菜单：【我的-通知通告】中查看本地区下地区审核员、 地区管理员发布的所有通知通告。如下图： 第四部分 客户服务 客服电话：4008980910 客服QQ：4008980910 4