六年级第一学期篮球单元教学流程.doc

六年级第一学期篮球单元教学流程 尚文中学 阮昌荣 年级 六年级 教材内容 篮球 课时 11 课次 22 单元学习目标 体验原地双手胸前投篮、单手肩上投篮、双手胸前传接球、行进间单手高手投篮等基本技术，初步做到熟悉球性和具有控球的能力。发展速度、灵敏等素质。 体验篮球运动的乐趣和魅力，提高参与体育健身的积极性，形成自觉锻炼的行为习惯和能力。 在交往协作、竞争挑战中形成团结合作精神和良好的心理品质。 学习重点难点 掌握基本技术的正确性和协调性。 基本技术在教学比赛中的灵活运用能力。 培养竞争、协作的意识。 课次 学习目标 学练重点 与难点 教与学内容、策略和方法 一 体验和领会原地双手胸前投篮动作要领，发展灵敏性和协调性。 通过球性练习和投篮练习，体验篮球运动的乐趣，提高主动学习的积极性。 具有竞赛协作的意识。 1．正确的投篮预备姿势。 2．投篮的用力顺序和球行弧线。 球性练习（手指间弹拨球，腰部绕环）。 利用挂图及示范讲解动作要领（双手持球于胸前，目视篮圈最前沿，蹬伸翻腕球向上，弧线适宜球后旋）。 徒手模仿练习。 二人一球，面对（距离4—6米）作模仿投篮。 “看谁投得准”（课本P37页练习） 二 初步学会原地双手胸前投篮动作要领，发展灵敏性和协调性。 通过球性练习和投篮练习，体验篮球运动的乐趣，提高主动学习的积极性。 具有竞争协作的意识。 蹬地伸臂、腕外翻、上下肢协调。 球性练习（手指间弹拨球，腰部绕环，上抛球前击掌，头部绕球）。 利用挂图及示范讲解动作要领。 二人一球，面对作模仿投篮。 篮下连续投篮。 “看谁投得准” （课本P37页练习） 三 学习并进一步掌握投篮动作，提高在不同距离、角度投篮的准确性，发展灵敏性和协调性。 通过球性练习和投篮练习，体验篮球运动的乐趣，提高主动学习的积极性。 具有竞争协作的意识。 手法正确，上下肢协调 球性练习（手指间弹拨球，腰部绕环，上抛球前击掌，头部绕球）。 纠正易范错误。 距篮圈4—5米处，各组用一球投篮。投后跑到本组排尾。 定点投篮（不同距离、角度）。 投篮比赛。 四 体验和领会原地单手肩上投篮动作要领，发展灵敏性和协调性。 通过球性练习和投篮练习体验篮球运动的乐趣，形成主动学习的态度。 提高竞争协作的意识。 托球稳，指腕控球，投篮时上下肢协调。 球性练习（原地高低运球，体前左右手交换运球）。 利用挂图及示范讲解动作要领。（前后开立面对篮，指分托球腕后翻，肘对球篮臂上伸，投篮扣腕指拨球） 徒手模仿练习。 二人一球相距4—6米的模仿投篮。 “看谁投得准” （课本P37页练习） 五 初步学会原地单手肩上投篮动作，发展灵敏性和协调性。 通过球性练习和投篮练习体验篮球运动的乐趣，提高主动学习的积极性。 提高公平竞争和协作的意识。 球托稳，伸臂扣腕投出球 球性练习（原地高低运球，体前左右手交换运球，转身运球） 纠正易范错误。 篮下投篮。 篮下投篮比赛（定时投中多少或计算连中次数）。 投“移动篮”。（课本P37页练习） 六 体验和领会双手胸前传接球动作要领，发展灵敏性和协调性。 通过球性练习和双手胸前传接球练习，体验篮球运动的乐趣，提高主动学习的积极性。 通过合作练习建立人际协作，互帮互助的关系。 传球时：肘不外张要伸、翻转 接球时：伸臂、翻腕、后引 球性练习（上举手指间弹拨球，胸前左右拍击球，腰部绕球，上抛后击掌）。 利用挂图及示范讲解动作要领。 徒手模仿练习。 二人一球，面对站立，相互传接球。 迎面对传（课本P38页练习）。 七 学习并进一步体会双手胸前传接球动作要领，发展灵敏性和协调性。 通过球性练习和双手胸前传接练习，体验篮球运动的乐趣，提高主动学习的积极性。 通过合作练习建立人际协作，互帮互助的关系。 动作要连贯协调 球性练习（上举手指间弹拨球，胸前左右拍击球，腰部绕球，上抛后击掌）。 纠正易范错误。 圆圈传接球（学生围成一圆圈，接传圈中教师传来的球）。 三角传接球。 八 初步掌握双手胸前传接球动作。发展学生的灵敏性和协调性。 通过传接球游戏，体验篮球运动的乐趣，提高主动学习的积极性。 具有竞争协作的意识。 纠正易范错误。 二人一球，面对站立，先原地运球几次后将球传给对方。 抢断球（课本P39页练习）。 游戏：分组抢截球（课本P39页练习）。 九 | 十 通过“小明星投篮赛”，巩固学过的原地双手胸前投篮、单手肩上投篮的技术。发展灵敏性、协调性和判断能力。 通过“小明星投篮赛”体验篮球运动的乐趣，进一步提高主动学习的积极性。 培养具有竞争协作的意识。 手法正确，上下肢协调 球性练习（原地高低运球，体前左右手交换运球，转身运球）。 利用挂图讲解“小明星投篮赛”方法。（连续投篮五次，看看你能得几颗星？如果评分3次优、2次良、1次及格） 学生分组定点投篮比赛。