关于教学目标制定的再认识.ppt

“深化改革进行时”的命题趋向 《语文教学通讯》2014年1、2、10、11、12月号与2015年1、2、3……月号已经与即将以44论文的形式，刊载一个由全国高校10名教授（徐林祥、贡如云、朱洪祥、尹逊才、温儒敏、汤振纲、管贤强……）与30名高中教师（张悦群、沈文涛、朱晓荔、廖海燕、吴伟昌、刘生权、黄厚江、董旭午、戚光宇、卜廷才、李彬、卢世国……）组成的研究团队，从多个角度发出声音，纵论高考语文教、考、学。 ◆ 《国 务 院 关 于 深 化 考 试 招 生制度改革的实施意见》说，2015年起增加使用全国统一命题试卷省份。江苏在其中吗？ ◆将来江苏的高考作文可能是70、分、60分、50分，还是40分？ ◆江苏卷今年是“不按规矩出牌”吗？ ◆ “字音”“字形”“语病”，2015年江苏卷还会考查吗？ ◆ 语用题，还会像2015年的漫画题吗？ ◆下列语知语用题，江苏卷容易选用哪些题型？ 1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分) 2.下列各句中，没有语病的一句是(3分) 3.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分) 5.下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分) 6.下列各句中，没有错别字的一项是(3分) 7.根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。（4分） 8.根据下面的内容，拟写信的正文，字数不超过90字。（4分） 9.依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。（4分） 10.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分) 　 11.下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3 分) 12.下列交际用语使用不得体的一项是(3 分) 13.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3 分) 14.阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分） 15.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3 分) 16.下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3 分) 17.下列交际用语使用不得体的一项是(3 分) 18.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3 分) ◆怎样避开“考点统题”训练的陷阱？ 《中学语文教学参考》2012年1、2月号与《中学语文教学参考》2013年1、2月号，分别以80篇论文的篇幅空间，刊载了一个由优秀高三教师组成的复习研究团队（张悦群、郑友林、张士健、卢廷顺、曹茂昌、于德龙、张爱群、孟华、孙乐义、聂德琴、杨万扣……），打造了“类题训练” 课堂教学系列。 ◆如何预防“不按规矩”的命题？ 《语文教学通讯》2014年10－12期 “深化改革进行时”论文 1.《客观题必须增加，主观题相应减少》 2.《微写作：开启高考作文新时代》 3.《让诗歌欣赏走向正宗》 4.《选拔性考试，到底让多少考生做不完为好》 5.《确定好“文学化”考查的比例》 6.《“非连续文本”阅读题预测》 7.《用书写方式考查名著阅读》 * *