台北县立江翠国民中学九十四学年度第二学期第三次定期考查一年级 .pdf

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台北县立江翠国民中学九十四学年度第二学期第三次定期考查一年级

台北縣立江翠國民中學九十四學年度第二學 期第三次定期考查一年級國文科試卷P1 一年 班 座號: 姓名: 壹、國字與注音:1-10題請寫出「」中的國字, 11-20題請寫出「」中的注音。每題1分,共20分 1.花的「ㄅㄟˋ」蕾: 2.心思細「ㄋㄧˋ」: 3.「ㄩˋ」ㄩˋ寡歡: 4. 身陷囹「ㄩˇ」: 5.不可「ㄒㄧˋㄝ」玩: 6.舌「ㄘㄢ ˋ」蓮花: 7.坐以待「ㄅㄧˋ」: 8.「ㄌㄧˊ」患絕症: 9.周敦「ㄧˊ」: 10.植物枝「ㄧㄚˊ」: 11.「惋」惜: 12.頭髮「卷」曲: 13.「熾」熱太陽: 14.虎視「眈」眈: 15.「鮮」有聞: 16.「湮」沒: 17.一「暴」十寒:寡歡:18.「噫」!菊之愛: 19.洗「濯」: 20.「箇」中滋味: 貳、選擇題:每題 2分,共 66分 1.「貧富不□、雷霆萬□、□出時間、身材□稱」,□中的字依序應填入 (A)均、鈞、均、勻(B)均、 鈞、勻、勻(C)鈞、均、勻、勻(D)鈞、勻、均、勻。 2.下列重疊複詞的使用,何者不正確 ? (A)馬馬虎虎(B)隨隨便便(C)勾勾當當 (D)殷殷切切。 3.下列各句「 」中的詞語經替代後,何者意思「改變」 了? (A)寄給他的信總是「石沉大海」,得不 到任何回音→杳如黃鶴(B)他的球技因名師的指導而「突飛猛進」 ,進步神速→一日千里(C)想到心愛 的寶貝被偷走,就覺得「黯然神傷」→難言之隱 (D)他們兩人實力「旗鼓相當」,不知誰是最後的勝利 者→勢均力敵。 4.下列□中的數字,何者加起來數目最大? (A)七情□欲、三令□申(B)五花□門、九死□生(C)三頭 □臂、一目□行(D)五光□色、十室□空。 5.請問以下的成語何者用法「錯誤」? (A)當人們對事情有所期待追求時,「夸父逐日」的故事可以激 勵人們繼續奮鬥下去(B)他想一個人單獨完成我們大家的工作,這根本是「夸父逐日」不自量力(C)他 明知道這件事不可能完成,卻仍不死心地繼續努力,真 是富有「精衛填海」的精神啊(D)這地方以前是 一片大海,現在竟成了公園,真是「精衛填海」,物換星移啊! 6.下列何詞使用「不恰當」? (A)螞蟻搬家是要下大雨的「徵兆」(B)她的身材「勻稱」 ,是個美人胚 子(C)「失聰」使他看不見周遭的景物(D)我「渴望」金榜題名,所以我日夜苦讀。 7.下列「 」中的數字,何者是實際的數量? (A)逢人只說「三」分話(B)士別「三」日,刮目相看(C) 許多人盼「百」年後能火化海葬(D)一般喪俗, 「百」日內不可遠遊。 8. 「聰明人警告我說,生命只是一顆荷葉上的露珠。」(印度.泰戈爾)這句話的寓意和何者最相近? (A) 人生忽如寄,壽無金石固(B)泥上偶爾留指爪,鴻飛那復計東西 (C)萬里悲秋常作客,百年多病獨登 臺(D)念天地之悠悠,獨愴然而涕下。 9.「右手畫圓,左手畫方,不能兩成。」這句話用以形容具有何種特性的人? (A)好高騖遠(B)不拘小 節(C)好大喜功(D)心有旁騖。 10.「生得漂亮是運氣,活得漂亮是能力。」這句話的涵義和杏林子的〈心囚〉一文有異曲同工之妙,它 的涵義是: (A)只要敞開心胸,所有人都是漂亮( B)只要想去美容,醜陋的人也會漂亮(C)發揮生 命的價值,什麼外表都漂亮(D)只有年輕才漂亮,大家要珍惜青春。 11.「□中滋味、禁□在床、水庫枯□、□疾纏身」,□中的字依序宜填入 (A)錮、箇、痼、涸(B)箇、 錮、涸、痼(C)痼、錮、涸、箇(D)箇、涸、錮、痼。 12.「一個摯著於愛情的人,面對憂犯災難,也不會怨天尤人,滿腹勞騷。」以上共有幾個錯別字? (A) 一個(B)二個(C)三個(D)四個。 13.(甲)年復一年(乙)春去秋來(丙)花開花謝(丁)何年何月。以上形容歲月流逝的詞語是 (A)(甲)(乙)(丁)(B)(乙)(丙)(丁)(C)(甲)(丙)(丁)(D)(甲)(乙)(丙)。 14.臺灣 俗諺極富深意,與華文諺語亦有相通之處。試斟酌「未肥假喘,未有錢假好額人款」與下列何項 意涵相近? (A)打腫臉充胖子(B)外行裝內行(C)牛頭不對馬嘴(D)不知天高地厚。 15.「杯盤□藉、□視眈眈、黑布□褂、□到成功、老□識

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