各省市教育网建设及运行情况 - 网络信息中心.pptVIP

* 省市教育网建设及学校联网情况调查报告 2011年 6月 背景 国家教育中长期发展规划纲要： 提升质量，促进公平 教育信息化是最有效手段 国家教育信息化十年发展规划 建设“可管可控”的教育网络 “可管可控”要求专网环境 CERNET骨干网，省（城）域网，校园网 目录 调查方法及数据来源 省市教育网建设及运营情况 教育省域网 直辖市教育城域网 省会城市教育城域网 其他城市教育城域网 各类学校联网情况 高校网络接入情况 中小学网络接入情况 调查方法及主要数据来源 调查方法 数据 统计报表（赛尔） 各省市教育网CERNET流量及使用率 高校接入CERNET分布及带宽 问卷调查（赛尔各地分公司） 各省市教育网建设及运行情况 各省市中小学网络接入情况 官方数据 （政府网站及教育统计年鉴） 2011年全国高校数量 2010年全国中小学数量 2008年教育部发布城镇及农村中小学比例 2008年教育部发布农村中小学联网率 2000年教育部校校通工程文件 2011年教育信息化工作座谈会暨2011年全国电化教育馆馆长会议部分省市汇报材料 省域网 直辖市级教育网 省会城市教育网 其他城市教育网 图标 分类 省份 省域网4个 江苏、安徽、河南、广东 城域网 直辖市4个 北京、天津、上海、重庆 省会12个 西安、银川、兰州、西宁、乌鲁木齐、成都、昆明、南宁、贵阳、呼和浩特、杭州沈阳 其他城市2个 深圳、烟台 教育网分布情况 教育省域网建设及运营情况 省份 建设时间 网络结构 线路来源 联网用户 经费来源 高校 中小学 教育机构 资金来源 一次性投入 年运行费用 安徽 2002 环状 租用光纤 54 2 自筹+政府拨款 广东 2000 星状 租用光纤 86 8300 4 政府拨款 河南 2001 环状 租用光纤 96 2 自筹+政府拨款 3000万 300万 江苏 2003 星状 租用电路 113 2 5 自筹 安徽 广东 江苏 河南 教育城域网建设及运营情况—直辖市 城市 建设时间 网络结构 线路来源 联网用户 经费来源 高校 中小学 教育机构 资金来源 一次性投入 年运行费用 北京 2001 环状 自有光纤 12 1600 18 自筹+政府拨款 天津 2001 环状 自有光纤 20 5 政府拨款 2000万 450万 上海 1995 混合 自有光纤 51 4 政府拨款 重庆 2003 环状 租用光纤 33 1 政府拨款 500万 0 北京 天津 上海 重庆 教育城域网建设及运营情况—省会城市 其他教育网建设及运营情况 抽样调研数据： 沈阳 烟台 杭州 官方发布数据：2011年中央电教馆馆长会议资料 成绩和问题 成绩 加快了各地互联网的普及 促进了互联网与教育的融合 促进了教育资源的局域共享 问题 管理主体多头，缺乏统一指导 网络覆盖率低，建设发展缓慢 资源建设和应用不足，信息管控难度大 经费投入不足，网络发展迟缓 各类高校网络接入情况 各类中小学网络接入情况 高校网络接入情况 数据说明： 1、高校数据来源为2010年12月教育部网站公布全国各级各类学校校数，本专科院校2305所，不含成人高校、民办高等学校及分校办学点； 2、公网接入率及平均带宽来自各分公司渠道，针对各高校网络中心调研数据； 3、CERNET接入情况数据来自公司业务系统数据。 高校用户接入CERNET情况 数据说明： 各省高校数目来自教育部公布2011年具有普通高等学历教育招生资格的高校名单共计2429所，含普通本科专科高校、独立学院、分校办学点； 接入高校数量及接入带宽数据来自赛尔业务支撑系统数据。 全国平均接入率：67% 各省接入带宽：最高北京，最低青海 各省高校接入带宽情况 中小学网络接入状况 数据说明： 1、学校数目来自2010年教育部公布的中小学数目。 2、公网接入率及平均带宽来自部分省市电教馆估算数据抽样，全国数据为以上数据加权结果。 3、中小学接入CERNET数量按照各省市教育网主管部门提供的数据，拥有CERNET IP地址的中小学共计599所（其中广东省网267所，深圳城域网330所，江苏2所）。 中小学接入统计分析参考 2000年“校校通工程”建设目标：“5－10年内，使全国90%左右的独立建制的中小学校能够上网” （关于在中小学实“校校通”工程的通知（教育部文件 教基[2000]34号） ?/2008lianghui/2008-02/25/contenthtm 2008年，全国农村初中学校联网率达到90%以上，农村小学联网率达到80%以上，其中农村小学以连通中国教育卫星宽带网，接收卫星资源为主。 （2008年教育部例行新闻发布会教育部基础司姜沛民司长发言） 2006年全