固定教案.doc

上海第二医科大学 教 案 课程名称 口腔修复学 第 1 次课 2007年11月 23日 教师姓名 张保卫 职称 教 授 教研室 口腔修复 教学时数 2 授课题目 牙体缺损的固定修复 教学对象 2004级口腔大学生 授课地点 新教学大楼101教室 教学方式 大 课 本课的重点、难点、对策： 重点： 1．固位的概念 2．固定修复固位力组成 难点： 摩擦角和制锁现象的理解 对策： 重点以多媒体讲解为主，结合临床病例使学生有感性认识。 设疑提问： 如何利用固位原理设计临床牙体缺损修复体？ 本次课应用的教具：： 1．多媒体 2．板书 教材：《口腔修复学》第5版 参考书： 1．《口腔修复理论与实践》徐君伍主编 2．《Practical Grown Bridge Prosthodontics》 3．《Chinese Journal of Stomatology》 主要教学内容：（可另附页） 第三章 牙体缺损的固定修复 第一节．概述 15’ 一、牙体缺损病因 二、牙体缺损的影响 三、牙体缺损的修复治疗 四、修复体的种类 第二节．牙体缺损修复治疗原则 25’ 一、正确恢复形态与功能 二、牙体预备原则 三、修复体应保证组织健康 四、修复应符合抗力形与固位形要求 第三节．牙体缺损的固位原理及临床应用 一、固位原理 20’ 1、约束力（Binding force） 2、摩擦力（Frictional force） 3、粘结力（Adhesion） 二、固位原理的应用 20’ 1、环抱面固位形（Surround or hold） 2、钉洞固位形（Pin hole） 3、沟固位形（Groove） 4、洞固位形(Cavity) 本 次 课 小 结 要 点 了解熟悉牙体缺损病因及缺损后的影响 熟悉牙体缺损修复前准备 掌握固位的定义、意义及固位力的组成 2．熟悉固定修复的固位原理 3．熟悉各种固位形的临床应用 本 次 课 复 习 思 考 题 固位的定义 固定修复固位力的组成 摩擦角和制锁现象 临床常用的固位形 下 次 课 预 习 要 点 牙体及牙周组织功能结构特点 牙体及牙周组织的生物力学特点 牙体预备的原则及牙体切割器械 各种情况下的牙体预备 上海第二医科大学 教 案 课程名称 口腔修复学 第 2次课 2007年11月26日 教师姓名 凌月华 职称 副 教 授 教研室 口腔修复 教学时数 2 授课题目 牙体预备的生物机械原理 教学对象 2004级口腔大学生 授课地点 新教学大楼101教室 教学方式 讲授 本课的重点、难点、对策： 重点： 1．牙体预备的定义 2．牙体预备的原则 难点： 牙体预备时颈緣的几何形状 对策： 重点以多媒体讲解为主，并结合模型和临床病例使学生有感性认识。 设疑提问： 1．牙体、牙周的组织结构特点？ 2．可摘局部义齿牙体预备的原则？ 本次课应用的教具：： 教具:1．多媒体 2．板书 教材：《口腔修复学》第五版 参考书： 1．《口腔修复理论与实践》徐君伍主编 2．《Contemporary Fixed Prosthodontics》 3．《口腔修复学》第四版 主要教学内容：（可另附页） 牙体预备的生物机械原理 第一节 牙体及牙周组织功能结构特点 5’ 第二节 牙体及牙周组织的生物力学特点 5’ 第三节 牙体预备及牙体切割器械 60’ 一、牙体预备的定义（tooth preparation） （5’） 二、 牙体预备的原则 （40’） principles of tooth preparati