国家级实验教学示范中心申请书 - 海南医学院.pdf

附 件 2 国家级实验教学示范中心 申请 书 基础医学实验教学中心 教育主管部门： 海南省教育厅 学 校 名 称： 海 南 医 学 院 学校管理部门电话： 0898 中 心 网 址： /webapps/bmlc/ 申 报 日 期： 2015 年 7 月 29 日 中华人民共和国教育部高教司制 1 填写说明 1. 申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。 2. 表格空间不足的，可以扩展。 2 1.基本情况 实验教学中心名称 基础医学实验教学中心 学校管理部门 基础医学部 1-1实验教学中心发展历程、整体概况 海南医学院是海南省惟一的一所省属公办普通本科高等医学院校。经过近70年的建校，现 有学士、硕士授予权和联合培养博士的资格，本科层次开设医学、理学、工学和管理学4个学科 门类21个专业，硕士层次开设基础医学、临床医学、药学3个一级学科学术型和临床医学、护 理、公共卫生3个专业型研究生教育。现有普通全日制本专科学生10674人（本科7492人，含 预科生），留学生253人。 学校以建设鲜明热带特色的医科大学为发展目标，教学建设取得良好效果。拥有国家级特色 专业2个、国家级实验教学示范中心1个、国家精品视频公开课1门、国家教育信息化试点本科 院校项目1个、教育部与卫生部卓越医生教育培养计划3项、教育部专业综合改革试点项目2项、 国家级和省级大学生校外实践教育基地建设项目各1个。省级特色专业10个、省级实验教学示 范中心2个、省级教学团队7个、省级重点课程3门、省级精品课程19门。 学校一直十分重视教学实验室建设，大力推进实验管理体制机制的改革。基础医学实验教学 中心的主要发展历程可分为三个阶段： 第一阶段：实验室整合阶段（1996年起） 1996年，为了革除课程教学实验室管理体制的弊端，学校提出以实验方法为主导组建实验室 的改革思路，将原来隶属教研室的实验室剥离出来，成立了5个基础医学教学实验室，分别为解 剖学实验室、化学分析实验室、机能学实验室、形态学实验室、病原生物学与微免检测实验室， 实行院系两级管理。 第二阶段：实验课程整合阶段 （1999年起） 1999年，进行了实验教学内容的整合，开设实验生理科学 （整合生理学、病理生理学、药理 学等实验内容），实验化学分析 （整合基础化学、有机化学、生物化学等实验内容）等实验课程。 第三阶段：实验室规范建设阶段 （2006年起） 2006年，机能学实验室和解剖学实验室、形态学实验室分别获批海南省实验教学示范中心建 设点。 2009年，机能学实验室、解剖学实验室、形态学实验室通过海南省实验教学示范中心建设点 3 验收，获评省级实验教学示范中心。 2014年，基础医学实验教学中心获评第一批海南省特色实验（实训）教学示范中心。 海南医学院基础医学实验教学中心发展历程 经过近二十年的建设，基础医学实验教学中心取得良好的业绩。 建立了整体化基础医学实验教学、创新教育和科普教育 “三位一体”的教育教学大平台。建 立了建设、运行、质量保障、队伍培养培训和信息化建设等 “五面兼顾”的管理体制机制。建立 具有热带医学特色的教学体系。 “五面兼顾”的管理体制机制支撑 “三位一体”的教育教学大平台 4 中心下设六个实验教学平台，并有相应的科研平台提供创新教育支撑。包括解剖学实验教学 平台