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大学图书馆的服务设计与创新
「善」變:圖書館的創新與精進研討會
大學圖書館的服務設計與創新
林福仁
國立清華大學
服務科學研究所教授兼圖書館館長
Founded 1753
Province Library, founded 1753
Province Library, founded 1753
Province Library, founded 1753
Bass Library,
Yale University
Bass Library,
Yale University
數位科技環境下大學圖書館的服務
數位科技環境下大學圖書館的服務
• 當越來越多的資訊來源可以透過網路取得,圖
書館的實體空間與館藏所提供的價值在哪裡?
• MOOCs的推行,增加了學習內容的多元性,同
時也提供了教學創新的元素,例如,翻轉教室
(flipping classroom )。圖書館的服務可以扮
演什麼樣的角色?
• 社會媒體(social media )的興起,在分享與採
用的傳播價值鏈上,圖書館扮演的角色為何?
• 開放近用(open access )與商業期刊論文的競
合上,圖書館的採購策略要如何因應?
數位科技環境下大學圖書館的服務
• 在數位科技環境下的大學圖書館,其服務系統
的範圍已經遠遠超出校園的邊界,涉及的利害
關係者也不只限於學校師生或校友,服務項目
與媒介需要與科技的演進同步,這些的期待,
在在挑戰圖書館的工作人員的自我角色期待,
也挑戰學校其他的單位以及師生和校友對圖書
館的期待 。
• 大學圖書館的角色定位與服務範圍的確認,成
為圖書館本身在參與大學教育的轉型與創新過
程中,必須要能自我確認,同時與其利害關係
者溝通並達成彼此認知的共識。
Environmental Scan 2015
(ACRL Research Planning and Review Committee, 2015)
• 館藏與採購(Library Collection and Acquisition):
outside in vs. inside out
• 研究資料服務(Research Data Services): data curation
• 探索服務(Discovery Service): Integrated library system,
resource management system.
• 圖書館設施(Library Facilities): makerspace,
collaborative innovation activities.
• 學術傳播(Scholarly Communication): Open access,
Academic library as publisher.
• 圖書館對學生成功的影響(Library Impact on Student
Success):如何評量圖書館的服務與學生學習成功的
關聯,是評估圖書館服務效能的指標之一。
大學圖書館的服務設計與創新
• 以服務系統的觀點,探討大學圖書館的角色與
定位 ;
• 藉由服務設計流程,引導圖書館工作同仁,從
洞察使用者的需求,透過團隊腦力激盪與雛型
系統的製作過程,體驗服務創新的方法 ,
• 經由組織的賦權,促進工作同仁理念的改變與
能力的擴展,
• 期待大學圖書館能與其利害關係者共創價值,
達成圖書館服務在數位科技環境下在知識創造
與多元學習的使命。
圖書館服務系統與價值共創
• 大學圖書館自許為大學的心臟。
• 增強心臟與血管的能耐維持身體健康以面
對環境挑戰,規律運動普遍成為共同的認
知。
• 什麼是大學圖書館的「規律運動」?
服務系統的前台與後台
服務系統
顧客帶著需求進入 前台 顧客的需求獲得滿足
服務系統 顧客與服務提供者的
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