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* 朗读诗歌,说说你从诗歌中了解到什么? 叩醒 访问 体验 感觉 昆虫 洁白 斑斓 深沉 辽远 灿烂 融进 小锤 读准字音 一、孩子们怎样走进大自然。 二、孩子们怎样在大自然中活动。 三、作者直抒胸臆,表达了人与自然融为一体、物我合一的思想境界。 理清诗歌层次 朗读课文,思考讨论: 追着小鸟, 走进密林; 追着小溪, 走进深山; 追着会飞的花朵, 我们走进大自然。 返回 孩子们是怎样走进大自然的?你觉得他们心情怎样? 让小锤去叩醒 每一块山石, 让画笔去访问 每一片花瓣, 高高举起洁白的昆虫网, 网住一个斑斓的秋天。 朗读课文,思考讨论: 叩醒山石、访问花瓣是什么意思? 斑斓是什么意思? 朗读课文,思考讨论: 把自己变成大树吧, 去体验大地的深沉; 把自己变成白云吧, 去感受蓝天的辽远。 把自己融进大自然吧, 这样,会发现生活更加灿烂。 返回 *

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