学院概况二、专业建设三 - 南京中医药大学.ppt

信息技术学院 一、学院概况学院历史 一、学院概况 一、学院概况人员组成 在编教职工37人 其中专任教师27人 专任教师队伍学缘广泛 东南大学 江苏理工大学 江苏技术师范学院 西北大学 南京理工大学 徐州师范大学 江苏科技大学 中国矿业大学 南京航空航天大学 苏州大学 南京师范大学 成都理工大学 上海理工大学 长春地质学院 华东师范大学 河海大学 解放军信息工程大学 南京信息工程大学 南京大学 一、学院概况教师队伍结构 一、学院概况组织结构 二、专业建设学科带头人 二、专业建设青年教师培养 二、专业建设对外合作 二、专业建设学术交流 二、专业建设人才 培养 二、专业建设人才培养 二、专业建设人才培养 二、专业建设实验中心 二、专业建设实验中心 二、专业建设实验中心 二、专业建设实验中心 二、专业建设实验中心 二、专业建设实验中心 二、专业建设实验中心 二、专业建设学术研究 二、专业建设课程建设 我院教师主编、参编了4本教材 我院为全校开设公共课、专业课共48门。 主干课程注意选用近三年出版和同行公认的优秀教材 每门课程都明确了课程负责人 二、专业建设双语教学 二、专业建设双语教学英文原版教材 二、专业建设部分教师双语授课 二、专业建设 计算机科学与技术专业依托我校重点学科，适应社会对计算机方面人才的需求。 三、教学管理 三、教学管理教学质量监控体系 三、教学管理教学质量监控体系 三、教学管理教学质量监控体系 三、教学管理教学条件 充分利用网络资源 学院主页开通了公共讨论区，师生可互动在线交流 开通了学生专业学习网站和用于共享学习资料、学生上传作业的FTP服务。 三、教学管理教学条件 四、教学效果本科生导师 四、教学效果丰富的课外科技文化活动 四、教学效果丰富的课外科技文化活动 四、教学效果丰富的课外科技文化活动 四、教学效果丰富的课外科技文化活动 四、教学效果丰富的课外科技文化活动 四、教学效果丰富的课外科技文化活动 教师相互听课 领导听课 编程技能大赛 中英文输入大赛 学生正进行数字电路实验 学生在敬老院参加志愿服务 * * 信息技术学院 二○○五年十一月 南京中医药大学信息技术学院 汇 报 主 题 一、学院概况 二、专业建设 三、教学管理 四、教学效果 1985年 成立计算机应用研究中心 2001年 成立计算机教研室 2002年 筹建信息技术学院 2003年 成立信息技术学院 教学任务 公共教学 专业教学 全校各专业计算机基础与应用VFP、VB等课程 计算机科学与技术(医药信息工程方向) 一、学院概况本院教师的学缘关系 学 院 医学信息教研室 计算机应用教研室 计算机基础教研室 实验中心 李玲娟，副教授，江苏省高校“青蓝工程”第二期计划省级优秀青年骨干教师培养对象。 主要研究方向为分布式数据库、数据挖掘和系统集成技术。 在省级以上刊物公开发表了十余篇论文。主编过一本计算机辅助教材，多次进行了企业数据库应用系统的研发工作。 目前承担一项国家自然科学基金研究项目。 2003年引进一名副教授 2004年引进两名副教授 先后安排了六名教师去澳大利亚西悉尼大学进修一个学期。 每年澳大利亚西悉尼大学十余名外教来我院短期授课 示范性授课 授课训练和授课竞赛 老教师指导青年教师 实验 中 心 计算机组成原理实验室 电子技术实验室 电子商务实验室 微机接口与通讯实验室 数据库实验室 9个公共基础实验室 实验中心拥有 设备资产总值582万元 面积1600平方米 CSO开放实验室 计算机组成原理实验室 电子技术实验室 数据库实验室 电子商务实验室 九个公共基础实验室 2005年被列入江苏省高校基础课实验教学示范中心建设点 网络化管理 布局合理 开放共享 特色突出 自学院成立以来，教师共发表论文82篇 C++程序设计 18 数据库设计与开发(DDD) 9 电子商务变革(ET) 17 面向对象设计(OOD) 8 高级网站开发(AWSD) 16 电子商务技术与应用(EBTA) 7 数据挖掘与可视化(DMV) 15 面向对象分析(OOA) 6 软件接口与设计(SID) 14 应用数据通信与网络(ADCN) 5 电子付费与安全(EPS) 13 交互式网站开发(IWSD) 4 计算工程1(CP1) 12 程序原理2(PP2) 3 决策支持系统(DSS) 11 分析与设计入门(IAD) 2 结构化分析与设计(SAD) 10 程序原理1(PP1) 1 课程名称 序号 课程名称 序号 已有18门课程应用英文原版教材，采用英文课件教学。 问卷调查 学生座谈会 教学委员会 分管教学院长 实验中心主任 教研室主任 教师授课 室主任随堂听课(每学期十—十五次) 院领导听课