幼儿戏剧学习单.doc

幼兒戲劇學習單（一）__班___號姓名________ 活動名稱：哆啦A夢故事的DNA! 能力評量：(請選擇臉譜並著色) 創造力 ( ( ( 想像力 ( ( ( 肢體運用 ( ( ( 模仿力 ( ( ( 生活觀察力 ( ( ( 記憶力 ( ( ( 練習 觀賞哆啦A夢妖怪鬧鐘，根據【從哆啦A夢看故事的DNA】分析這個故事 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 我的學習心得 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 戲法師的指點 哆啦A夢做夢導演椅是講大雄因為小夫的夢境，想追求指揮小夫的夢。雖然他採取了作夢導演椅，但是他自己害怕讓他困難重重，幸好有得到哆啦A夢幫助，還有大雄也認識到自己害怕真相，最後結局因為大雄的害怕，表達無法指揮小夫的夢真相。 幼兒戲劇學習單（二）__班___號姓名________ 活動名稱：猜猜我是誰! 能力評量：(請選擇臉譜並著色) 觀察力 ( ( ( 專注力 ( ( ( 邏輯思考 ( ( ( 口齒清晰 ( ( ( 反應靈敏 ( ( ( 很好 還好啦! 還要加油喔! ( ( ( 創意練習 參與的過程中誰的推理思考能力最強?妳覺得什麼才是讓你記住一個人最大因素? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.妳覺得在這個練習中，最好玩的部分是什麼?妳記得幾個人的名字? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 如果你可以自己取名字的話，你希望自己叫什麼?為什麼? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我的學習心得 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 幼兒戲劇學習單（三）__班___號姓名________ 活動名稱：叫名字傳球! 能力評量：(請選擇臉譜並著色) 反應力 ( ( ( 記憶力 ( ( ( 音量 ( ( ( 口齒清晰 ( ( ( 專注力 ( ( ( 觀察力 ( ( ( 肌肉協調 ( ( ( 肌肉控制 ( ( ( 創意練習 什麼的姓名讓你記憶深刻?為什麼? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2