抓住“题眼”.ppt

深入探究： 丑小鸭丑吗？为什么？ 阅读文章： 《丑小鸭》 《诗意地长大》 《成长之痛》 《嫁给幸福》 “题眼”，即文章题目中的重点词。它不但透露出文章要写的重点内容，也往往揭示出文章的中心。 抓住“题眼”就等于抓住了文章的写作重点。 速读课文： 找到文中体现丑小鸭丑的句子，看看他哪里丑？ 流浪足迹： 养鸭场— 沼泽地— 农家小屋— 水面上— 种田人家— 花园里 思考：这几个动词表现了丑小鸭什么样的心理变化？从动词的变化中，你看出了什么？（1）于是他飞过篱笆逃走了。（鸭场）（2）于是他急忙跑出这块沼泽地，拼命地跑，向田野跑去，向牧场跑去。（沼泽地）（3）于是小鸭就走了。（农家小屋）  阅读提示： 找到相关内容的具体语句，有感情的朗读，品一品你能从哪些词句中读出什么？ 抓住题眼： 诗意 探究题眼的含义： 怎样才是诗意地长大？ 自主阅读： 自主阅读： 1.毛毛虫、小种子、“我”分别怀有怎么样的梦想？ 2.“诗意”是指能让人产生美好感受的境界。找到毛毛虫、小种子、“我”身上让你产生美好感受的地方读一读，看看他们有什么共同之处？ 合作探究： 能够像毛毛虫、小种子、“我”那样（ ），就是诗意地长大。 从题眼入手： 进入初中以后，小作者都有哪些让她感到“痛”的改变？ 对于她的改变，你感触最深的是哪一个？为什么？  深入理解： 既然痛，作者为什么还要坚持？请你用原文语句回答。