晒课录像准备工作磨课教研组组织指导团队.ppt

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晒课录像准备工作磨课教研组组织指导团队

* 晒课录像准备工作 磨课 教研组组织指导团队(教研组长和两位骨干教师) 1.修改教学设计 打印出教学设计,对照课标要求修改教学设计 2.修改课件 美观、清晰 颜色:黑、红、蓝、绿为主 字号:主体32号,最小不小于24号 检测投影效果(到上课教室放映,一张张看过去) 粗 粗 粗 加粗B 投影S 3.试上课,教研组评课 (1)教学环节是否合理、流畅 (2)课件使用是否恰当 (3)投影仪等设备使用是否熟练 (4)教师在教室中活动是否恰当 (5)是否有数字教育资源应用及学生应用信息技术 (6)指导教师听课时要帮助在教学设计中注出哪些地方要拍特写 磨课 4.再修改,整理拍摄脚本(在拍前一天发scyzjy@126.com,打印供拍摄者、剪辑者使用) 最好详案,即每一环节及说的每一句话都写出来! 磨课 录课 1.录像前一天 (1)带学生到上课教室熟悉位置,安排被提问的学生坐在拍摄角度中间。(学生40-45人) (2)事先将提问的问题、学生活动等与学生沟通一下,做些安排。 (3)交代学生录像时要穿整洁校服,上课全程要坐直、坐正,保持教室安静,回答声音洪亮、清晰。 (4)与指导教师沟通——第二天需要哪些协助。 3月16-27日两周10天 录课 2.录像当天 上课者与教研组长提前半小时到录像地点。 (1)上课者: ①穿深色的衣服,不要穿白色的衣服。 ②佩带校牌。 ③与拍摄者沟通,交代哪些地方要特写等 ④配戴好领夹式话筒 ,试镜,试声音。 ⑤试各种需用到的器具、课件上的各个链接。 录课 2.录像当天 上课者与教研组长提前半小时到录像地点。 (2)教研组长: ①帮助检查物品是否准备好,讲台、教室有无杂物。 ②在上课教师与拍摄者沟通过程中,补充遗漏处。 ③帮助组织学生就坐(学生提前5分钟坐好) ④提醒到场听课教师关手机、全程保持安静 ⑤录像过程坐在前一拍摄者边上,适时做些拍摄提醒。 *

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