第九章_土木2011课程设计.pdf

建筑工程2009 （Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ） 《房屋建筑学》课程设计任务书 设计题目：1. 18 班中学教学楼设计》 2. 《某办公楼设计》 3. 《小别墅设计》 青海大学土木工程学院 2011 年6 月 题目1 18 班中学教学楼设计 前言 1 课程设计的目的 1．根据教学大纲的要求，应用所学基础知识及专业知识，完成整个 筑设计，以初步 了解和掌握 筑人员的工作内容及工作步骤。 2 ．培养学生确立正确的设计思路、分析问题及解决问题的能力。 3 ．培养学生根据国家的有关规定、设计规范及各种标准图集进行设计的能力。 2 设计各阶段时间安排 1． 筑设计阶段 1 周 2 ．图纸绘制阶段 1 周 合计 2 周 建筑设计 、设计题目：18 班中学教学楼设计 二、设计条件： 1.修 地点：西宁市市区。 2.总平面位置及地形条件：见附图 3.地震烈度及耐火等级：8 度、二级。 4.结构类型：框架结构为主。 5.建筑层数：4~5 层为主。 2 6.房间名称及使用面积指标：总建筑面积3500~4500m 左右。 分项 房间名称 间数 使用面积m2 备注 普通教室 18 53～57 每班定员50 人 实验室 3～4 85～90 仪器准备室 3～4 40～46 音乐教室 1 70～75 教学 乐器室 1 15～20 用房 2 语言教室 1 85～90 语言教室附加控制室40~45m 电脑教室 2～4 85～90 美术教室 1 85～90 美术室附加教具室40~45m2 教师休息室 2～4 16～20 教师休息室可每层或隔层设 教学办公室 15 13～20 传达、值班可设在楼内 行政 党政办公室 8 13～20 用房 社团办公室 2～3 13～20 传达、值班室 2 10～20 教职工宿舍 宿舍、食 在总平面中布置。 生活 教职工食 辅助 厕所 运动场中心距教学楼内厕所超过 用房 90m 时，按15%人设计。