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按钮控制声音的暂停与播放
我们经常在?Flash课件中加入声音,比如背景音乐、旁白等。那么如何用一个按钮来控制声音的播放和暂停呢?步骤?1?创建“声音”影片剪辑执行【文件】|【导入】|【导入到库】命令,将声音文件导入到库中。新建一个影片剪辑,命名为“声音” ,F11?打开库面板,将声音文件拖放在场景中,在时间轴上添加普通帧至音频结束。在属性面板上设置其【同步】为【数据流】。步骤?2?用一个按钮来控制声音的播放和暂停回到需添加声音的主场景,从库中拖出“声音”影片剪辑,在属性面板上设置其实例名为“mc”。执行【窗口】|【其他面板】|【公用库】|【按钮】命令,从公用库中拖出一个按钮。放在场景中。选中按钮,打开动作面板,输入语句:on(press){ //按下按钮if (bofang==1) { //如果变量播放等于1执行下面的动作mc.play(); //?音乐?mc。播放bofang = 0 //赋?0?给变量?bofang} else { //否则执行下面的 动作mc.stop(); //音乐?mc停止bofang=1 //赋予?1?给变量?bofang}}
这样就可以很便捷控制声音了,反复播放暂停均可。
?(2012-01-18 10:52:18)
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课件
?
模块
?
程序设计
?
导航
?
跳转
?
场景
?
关键帧
?
教育 分类:?flash应用与研究 我们在规划课件时,应根据课件内容的多少,利用结构化、模块化的程序设计思想来实现课件的导航,具体方法是:将课件其分解为一个主控模块和几个功能模块,再将功能模块细化为几个子功能模块。主控模块用来控制和调度各个功能模块的播放,各个功能模块具体实现相应课件内容的展示。这种化大为小、分而治之的模块化设计方法,可以使课件的制作变得更容易,导航更清晰。
本文主要从Flash课件导航结构的实现来介绍这种结构化、模块化的思路,基本方法有以下四种。
??一、帧跳转法
将教学内容分解成若干模块,每个模块分别制作成一个影片剪辑元件,将每个影片剪辑分别放在一个关键帧,并在每个影片剪辑元件的第一帧用Stop()函数控制影片剪辑不自动播放。在交互按钮上使用gotoAndStop()函数来控制影片剪辑的播放,从而实现课件内容的交互控制。
假设将课件内容分为5个功能模块:复习、导入、探究、结论、应用。首先将每个功能模块分别创建一个影片剪辑元件。课件的主控模块在主场景中实现,内建三个图层,从下到上分别为“背景”、“按钮”、“功能”。在“背景” 图层的第1帧,创建图形元件,装饰课件主界面,从第2帧到第6帧添加空白关键帧。在“功能”图层的第2—6帧,分别从“库”面板中将5个课件功能模块拖放到相应的关键帧上,摆放好位置,并在该层的第1帧写入
stop();。
这样可以保证主场景不自动播放。在“按钮”图层的第1帧放置5个按钮元件,按钮名称分别为“复习、导入、探究、结论、应用”,用来控制课件各个功能模块的交互跳转。
“复习”按钮上的程序代码为:
on(release){//当单击并释放按钮时
gotoAndStop(2);//跳转并停止在第2帧
}
“导入”按钮上的程序代码为:
on(release){
gotoAndStop(3):
}
“探究”按钮上的程序代码为:
on(release){
gotoAndStop(4);
}
“结论”按钮上的程序代码为:
on(release){
gotoAndStop(5);
}
“应用”按钮上的程序代码为:
on(release){
gotoAndStop(6);
}
这种方法代码简单、图层结构清晰,适合制作只包括一级课件功能模块的导航结构。
二、attachMovie()函数法
前期准备同方法一,所不同的是“库”中的影片剪辑元件不用拖放到场景中,而是用attachMovie()函数直接调用它们。
为课件内容5个功能模块分别创建一个影片剪辑元件,元件名称分别为“复习、导入、探究、结论、应用”。
在“库”面板中,将5个功能模块影片剪辑元件分别定义该元件的链接标识符,对应名称为“复习、导入、探究、结论、应用”。这是非常重要的一个环节,因为链接标识符名称是attachMovie()函数调用影片剪辑的基本参数。
课件的主控模块在主场景中实现,内建两个图层,从下到上分别为“背景”、“按钮”。在“按钮” 图层设计导航按钮5个按钮(按钮上的文字分别是复习、导入、探究、结论、应用),分别用来控制课件各个功能模块的交互跳转。
“复习”按钮上的程序代码为:
on(reIease){??//当单击并释放按钮时
_root.attachMovie(“复习”, “fuxi”,1) //主时间轴加载链接标识符名称为“复习”的功能模块,实例名为fuxi。
fuxi._x
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