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* 插上想象的翅膀 ——写好想象作文 * 想象要来源于生活,是对现实生活的一种期望,那些现实生活中无法实现的愿望可以通过想象得到心里的满足,那些现实生活中令人厌倦的内容可以通过想象变得美好,使人欣喜。想象,可以让我们对生活充满信心,可以让我们看到更多更美好的东西。 * 有人说:没有做不到的,只有想不到的。可见,具有丰富的想象力多么重要。 如何写好想象作文? * 现实生活是我们展开想象,放开思维的丰厚土壤。我们只有从生活中才能寻求作文的材料,激发写作的灵感。 * 读《森林中的英语热》 1、由这篇文章你能联想到什么? 2、学习本篇文章的写作方法,并找出什么地方写得好,为什么? * 森林中的英语热 一个阳光明媚的早晨,小袋鼠一蹦一跳赶来,对动物们说:“狮子大王让我们都去他家里,他要召开一个紧急会议。” 大家赶到狮子家后,只见狮子大王威风凛凛地坐在宝座上,郑重宣布:“2008年,人类将举行奥运会。我们动物界,也将举行一次奥运会。为了迎接我们远方的客人,从现在开始,我们要学英语。” 狮子大王说完话,斑马和袋鼠都高高地举起了双手,表示非常赞成。瞧,那顽皮的小猴子,倒挂在树上,拿出一本英语书,开始津津有味地看起来。小黄狗也立刻行动起来,大声地教他爷爷读英语:“Hello!狮子大王看大家热情这么高,高兴地说:“我已经在森林商店的标签上写了英语,以后去买东西都要说英语。现在会议结束。” 从此后,无论天气是风和日丽,还是北风呼啸,森林里都飘荡着动物们那洪亮的读英语声…… * 在想象作文里,我们要突破时间的限制,我们可以上九天揽月,下五洋捉鳖,可以纵横古今,飞越历史,遨游未来。在我们的想象里,世界既是很大的,又是很小的。 * 读《龟兔赛跑》 1、本篇文章中有一亮点,你知道是什么吗? 2、请根据现实生活编一个《龟兔赛跑》的小故事。 * 龟兔赛跑 兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。 乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。 有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?”乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他: 乌龟,乌龟,爬爬, 一早出门采花; 乌龟,乌龟,走走, 傍晚还在门口。 * 乌龟生气了,说:“兔子,兔子,你别神灵活现的,咱们就来赛跑!” “什么,什么?乌龟,你说什么?” “咱们这就来赛跑。” 兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑?那好,咱们从这儿跑起,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一,二,三,---” 兔子撒开腿就跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:乌龟敢跟兔子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一大觉,让他爬到这儿,不,让他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。 * “啦啦啦,胜利准是我的嘛!”兔子把身子往地上一躺,合上眼皮,真的睡着了。 再说乌龟,爬得也真慢,可是他一个劲儿地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。兔子还再睡觉,乌龟也想休息一会儿,可他知道兔子跑得比他快,只有坚持爬下去才有可能赢。于是,他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了,只差几十步了,十几步了,几步了………终于到了。 兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,唉,乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀,不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了,急忙赶上去可已经晚了,乌龟已经赢了。 * 大胆想象,并不是毫无根据地胡思乱想,它毕竟还是建立在现实生活的基础上的,它要符合社会和人类思维的发展规律,要符合人们对世界的认识。这样的想象才会有说服力,才能给读者营造一个“真实”“美好”的想象世界。 * 读《动物语言通用仪》》 1、小作者有着什么样的理想? 2、由此可以看出小作者是一个什么样的学生? * 四、想象要源于生活的需要,表达真情实感 因为想象离不开现实生活,想象的素材均来自于对现实生活的感悟。因此许多想象都是为了满足生活的需要,希望在不断的想象中让我们的生活更加美好,而且对生活的美好畅想往往能表达出真情实感。 * 读《假如我是老师》 1、作者为什么要当老师? 2、作者都进行了哪几种假设? 3、你们有什么生活的需要? * 我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献,这是多么的伟大啊!
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