品第4课.ppt

基础盘点 考点自清 【考试要求】 考点7：懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人﹝b﹞ 【考点分析】 本课时复习包括四部分内容：1. 什么是诚信，为什么要诚实守信；2. 怎样做到诚信；3. 如何处理诚实与隐私的关系、如何区分“善意的谎言”；4. 如何在复杂的社会生活中坚守诚信。学生必须理解诚信对一个人安生立命的重要意义。在平时社会生活中怎样做到诚实守信，必须会甄别出社会生活中的“诚信”和“不诚信”的社会现象。 知识梳理 1. 诚信的基本要求 (1)诚信的含义(即诚实与守信) ①诚实，就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚 伪，不夸大其辞，不文过饰非。 ②守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的 义务，答应别人事一定要去做。 ③两者关系：诚实与守信相辅相成，诚实是守信的思想基础， 守信是诚实的外在表现。只有内心诚实，做事才守信用。 (2)诚信的基本要求：粤教：拒谎言，重承诺。(人教：对人守 信，对事负责) 2. 做一个诚信的人 (1)诚信的重要性 ①诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范。 只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢固的事业基础，取得 坚实的人生业绩。 只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。 ②诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。 只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦虚。 只有一个诚实的人才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重。 (2)怎样做一个诚信的人 ①诚实的人对自己是诚实的，这就意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违 心话，不做违心事。 ②诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，恪守诺言。 ③拒谎言，重承诺。应对照诚信的基本要求，从我做起，从小事做起，坚 守诚信美德。 ④在特殊情况下，应有必要的沉默和“善意的谎言”。 3. 正确理解诚实和沉默、隐私、“善意的谎言”之间关系 (1)诚实和沉默 人应该诚实，但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。 诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默。 (2)诚实和隐私 我们有权保留自己的隐私，也应该尊重他人的隐私，要懂得 在 适当的场合和对象面前适当说话。 (3)诚实和“善意的谎言” 在某种情况下，我们需要“善意的谎言”。出于安慰、鼓励、 帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，是“善意的谎 言”。“善意的谎言”是与人为善的行为，与不负责任、不讲信 用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。 基础自测 一、选择题(本大题共有5小题，每小题2分，共10分) 1. 已有300多年历史的同仁堂的堂训是：“求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。”同仁堂堂训的精髓是(　　) A. 祖传药方 B. 纪律严明 C. 能说会道 D. 诚实守信 　 D 2. 下边漫画《诚信的折扣》给我们的启示是(　　) A. 在商言商无所谓诚信 B. 坚持诚信才能赢得信 任 C. 诚实守信必须坚持实 事求是 D. 买卖双方交往要多一 个心眼 　 B 3. “你吃的放心，我赚的安心。你吃的长寿，我赚的长久”。这是一家生意红火的饭店所挂的对联。它告诉我们的道理是(　　) ①坚持诚实就会赢得信任　②经营者只要诚实就能成功　③经营者要尊重和维护消赞者的合法权益　④善意的谎言并不违背诚信原则 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③ 4. 2011年2月10日，盐城环卫工人韦青、陈红捡到2万余元现金后，坚持在风雪中苦等失主3小时，并谢绝失主的酬谢，还把2000元奖金捐给一位患者。全市开展了向韦青、陈红同志学习的活动。这一举措(　　) A. 有利于传承中华民族的传统美德 B. 从根本上解决了部分市民素质不高的问题 C. 有利于弘扬以诚实守信为核心的中华民族精神 D. 为“推进科学发展、建设美好盐城”提供了物质动力 D A 5. 教育部修订并发布了新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，新修订的守则和规范，除对部分内容进行修改和调整外，还根据社会发展对人才培养提出的新的要求，增加了“诚实守信”的内容，这是因为(　　) ①诚实守信是社会健康发展的重要保障　②诚信教育关系到青 少年的健康成长　③诚实守信已被人们普遍遵守　④诚信是当 前公民道德建设的重点 A. ①②③ B. ①③④