不是个好儿子 课件.ppt

谨以此课 * 1、每年在她的“受难日”母亲都忘不了送一份祝福给儿女。你的记忆中，是否还保留着母亲在你生日时，倚在门槛，轻轻呼唤你的小名叫你回来吃生日蛋糕的情景？那么，你呢？你是否记得母亲的生日？ A.不记得 B.记得，但从来没有给母亲过生日 C.记得，每年都会陪母亲一起过生日 * 2、都说慈母多败儿，又说棍棒下面出孝子。望子成龙的妈妈，她们的爱，她们的唠叨，有时真让人难以负担吗？　 A.是呀，好烦的 B.母亲唠叨是关爱的一种方式 * 3、国外孩子最崇拜的人，父母总是列在前面。你最崇拜的是谁？科学家？明星？还是你自己？你崇拜身边那个为你洗衣煮饭的平凡女人吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、母亲没有什么值得我崇拜的 B、崇拜母亲 * 亲爱的同学们，刚才的测试题，有没有触动你心底那柔软的心弦呢？子女的成长足迹， 哪一步不浸透着父母的殷殷心血？父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？你读懂这份希望了吗？下面就让我们走进贾平凹的《我不是一个好儿子》，一起来感受作家对母爱的理解。 * 我不是个好儿子 贾平凹 * 感受亲情 品味细节 学习目标 * 贾平凹：原名贾平娃。 1952年出生，当代作家，陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑 。 长篇小说《浮躁》、《废都》、《白夜》， 散文代表作《丑石》、《一棵小桃树》、《文竹》。小说大都描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富有地域风土特色，格调清新、隽永、自然。 * 曾获得全国文学奖三次，美国美孚飞马文学奖，法国费米那文学奖和法兰西文学艺术荣誉奖。以英、法、德、俄、日、韩、越等文字翻译出版了二十种版本。? * 字音 笨拙????????攒钱????????发怔??????门闩 韧劲 打盹??????揣测 押解 ???? 解数 惦记　 猪圈????? 唠叨 讽刺 晌午 埋怨 呆板 * 词义 有口皆碑：比喻人人称赞。 委曲求全：勉强迁就，以求保全。 心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。 牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。??? * 辨义：企图??????企求?????祈求 企图：图谋；打算。多含贬义。如：敌军逃跑的企图没有得逞。 企求：希望得到。如：他一心只想把工作搞好，从不企求什么。  祈求：恳切地希望或请求。如：祈求来年有个好收成。 * 请同学们自由朗读课文，并找出文中写了母亲哪些生活琐事？ 整体感知 * 读文章，概括关于母亲的琐事： 看我写作 缝制冬衣 高兴来生气走 名字不被人广知 攒钱给“我” 家庭会后的忙碌 给“我”留酸果子 患疾冒雪来看我 爱 * 普通与平凡的另一面是伟大，正是这些平凡普通的小事，这些最常见最不起眼的生活细节，让我们感受到了母亲的亲切与伟大，她对儿子的爱出于一种纯粹的天性和直觉，而正是这种自然的爱，震撼着我们每一个人的心。让我们走进这其中的细节，体悟母亲浓浓的爱。 * 请找出文章中母亲对待钱的句子，仔细品味其中的意蕴。 深入探究 * 明确： 1、母亲收到寄去的钱总舍不得花。（节俭） 2、母亲真要把积攒的钱给我。（不顾惜自己） 3、每次出门就带两角钱三角钱。 4、母亲把钱紧紧的握在手里。母亲读懂了我的心，这心是真心。（母亲理解我的苦衷，收下了并不需要的钱，“紧紧”、“握” 表现了母亲对我孝心的回应。） * 从我们刚才对钱这个细节的分析，感受了母亲对儿子浓浓的爱，那么文章还有没有别的打动你的细节。从中找出并有感情朗读。 * 作者为什么要以“我不是个好儿子”为题目？你认为作者是个好儿子吗？ * 明确： 1．不是一个好儿子： （1）寄钱只为求心理平衡。 （2）不能照料母亲反让她为我牵肠挂肚。 * 2．是一个好儿子： （1）能够理解母亲，有孝敬母亲的心思。 （2）最后是真心理解母亲。“钱是不能代替孝顺的，但我如今只能这样。” 无以报答母爱备感惭愧、内疚的情感。 （3）作者事业有成，是对母亲最大的回报。 * 写一写：仿照下列句式，以“母爱”为陈述对象写一个句子。 母爱就是冬天母亲亲手缝 制的厚厚的棉衣，让我从此不 再惧怕寒冷。(对贾平凹） * 母爱是一盏明灯，让你的灵魂即使在晦暗的黑夜也能感受到希望。　 母爱是一泓清泉，让你的心田即使在荒芜的沙漠也能感受到滋润． * 读一读：爱，总差那么一点点 那个一进门就喊饿了饭怎么还没做好的人是儿女；那个一进门，衣服都来不急