们向往公平3.ppt

我们向往公平 淳化夕阳中学 申福祥 * 没水喝？ 没水喝？ 没水喝？ * 【情感态度价值观】 树立公平意识，积极参与良好的合作。 【能力】 在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。 【知识】 懂得公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。 * 良好的合作需要公平 阅读P3材料，回答问题 你认为这对李明公平吗？为什么？应怎么理解生活中的公平？ （判断→公平的产生→公平的实质→不公平） * 生活中的公平 公平：处理事情合情合理， 不偏袒哪一方。 * 公平我之见 1、公平合作要求公平地享受社会利益和分担社会负担。 2、公平的社会也是一个追求人民共同幸福的社会。 高收入的社会成员 应承担更多的社会负担， 我们应帮助和扶持 弱势群体。 * 公平合作意识 1、积极承担责任，不取不应得的利益。 2、合作双方相互平等、相互理解、相互尊重。 3、合作双方互惠互利，努力实现双赢，共享合作成果。 * 哪些不公平的事情有可能威胁到我国社会的稳定？ * “十一五”：社会和谐发展需要解决“四大矛盾” 矛盾一：分配公平失衡，贫富差距加大 矛盾二：教育不公，发展不均 矛盾三：看病难、看病贵仍待解决 矛盾四：劳动力供大于求，社会保障缺口多多 * 1、社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。 2、现代社会的社会合作是由政府组织实施的。 * 二.公平有利于社会稳定 （一）.社会公平的主要表现 社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。 * 中央、国家机关从1994年以来，已经先后组织了10多次公务员录用考试。10多年来，中央党政机关共录用2.3万多人。截至目前，国务院工作部门主任科员以下非领导职务公务员已经全面实现考试录用。 为解决农民增收缓慢问题，自2006年1月1日起，我国宣布取消农业税。 2002-2006年6月，国有企业下岗职工累计2800多万人，90﹪以上进入再就业服务中心。在中心的下岗职工基本按时足额领到了生活费，中心还为其代缴了社会保险费。 请回答： ⑴ 国家采取上述做法体现了什么？ ⑵ 采取这些措施有什么意义？ （发展要公平→社会公平的表现→维护公平的意义） （我国在竭力追求公平） （有利于社会稳定） * （二）.公平的意义 ⑴ 能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。 ⑵ 能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。 ⑶ 能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。 5.维护社会公平的力量 政府、各种社会组织的力量、每一个社会成员 * 你见到不公平现象时有何感受？假如你遇到下列事情，应该怎么做？ 1、当班级同学交不起学费时…… 2、当同学遭遇不公平对待时…… 3、当有人恃强凌弱时…… 4、当有人弄虚作假，骗取荣誉时…… 5、当老师处事不公时…… 6、当你买到假冒伪劣商品时…… 情景导行 * 第一：用合法手段去解决问题， 以谋求最大限度的公平； 第三：同破坏公平的行为做斗争， 对受害者伸出援助之手。 第二：调整自己的思维方式， 理性地反思自己的价值观念； * 想一想： 瞎子和跛子住在集体宿舍楼里，瞎子说：“跛子是天然的舞蹈家，左摇右摆。”跛子说：“你是夜里蝙蝠，靠耳朵定位。”二人在生活中多有摩擦。一天，楼里着火二人被困在楼上，跛子走路速度无法脱离困境，瞎子找不到安全通路。可二人最后都脱离困境。试问他们是怎样脱险的？ 结论： 社会是一个合作系统，社会生活是一种合作活动。社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。 * 你渴望怎样的社会合作？ 政府 社会组织： 制定制度和政策， 创造和谐的社会公共环境 社会成员：积极公平地参与社会合作 * 公平合作怎么做？ ? * 淳化县夕阳中学老身工作室 2009.09 * * *