什么爱你我的孩子.ppt

孩子犯错的时候该不该罚，怎样罚？ 案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。 惩罚：画画 方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。  * 孩子犯错的时候该不该罚，怎样罚？ 案例：吵闹不休、吵架…… 惩罚：罚坐方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。 还有很多方法，如果大家有兴趣，可以进我的空间日志看看。（QQ:729084894） * 结束语： 爱孩子，是母鸡也会的。但是，人类的爱一定不同于母鸡的爱！让我们的爱更科学、更有效，让孩子在我们的爱中健康成长，愉快学习，笑对生活！“亲子营造和谐，行动铸就未来”。让我们从自己做起，从现在做起，从小事做起，构建和谐家庭教育环境 ，搭建和谐家园共育平台，在亲子互动教育中实现对孩子的终身成长教育目标，享受和孩子一起成长的快乐！相信吧，不久的将来，我们的爱就会有回报！ 谢谢大家！再见！ * 案例分享与解读 3、某天为了和我们一起吃白粥还是要单独给她下面条躺到了地上。我们全家该干嘛就干嘛去，当她空气。这里要感谢我的老妈，她更是开始了扫地，当扫到女儿躺的地方时，对她说，来来躺过去一点，这儿我要扫地，别挡着，我扫玩了你再躺回来。于是女儿挪地继续躺着哭，一会又说，好了，我把这儿扫干净了，你可以躺回来了。两岁半的女儿居然真的又躺回原来的地方来哼哼唧唧。我们全家都躲了起来狂笑。当了半小时空气的女儿终于爬起来P颠P颠跑去把白粥吃了个干净。　　 启示：其实小孩子很多行为只不过是试探，第一次就阻止，基本不会有第二次同样的行为发生。 * 案例分享与解读  大班时，她带回个同学玩，决定送同学一本书。两堆书，一堆是她看过的，一堆是没看完的，女儿让同学在她看过的一堆书里挑选一本，但是她同学坚持要一本她没看过的书。女儿坚持，她同学也坚持，于是女儿说，这本书我没看过，不可以送给你，但可以借给你，我写一张借书证，你签好名，看完了还给我。两个孩子认真的做了一张借书卡，签下大名,写下日期。 启示：　　父母要相信孩子自己处理问题的能力。不要怕孩子吃亏，要舍得放手才能逼着她想办法解决自己的问题。 * 我拿什么爱你，我的孩子！ 成都大学学前教育学院 朱素蓉 * 让我们一起来，吟唱童谣，释放童心 12345，上山打老虎，老虎不吃人，专吃大坏蛋。 拉锯，扯锯，家婆门口唱大戏；接闺女，请女婿，外甥小子也要去。 ? 一个丁老头，借我俩皮球，我说三天还，他说四天还，买个大烧饼，花了三毛三，买了三根葱，还有一块肉，花了六毛六。 ? 周扒皮，五十一，半夜三更来偷鸡，我们正在做游戏，一把抓住周扒皮。 ? 小花猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑。 编，编，编花篮，花篮里面有小孩儿，蹲下去，起不来，一五六，一五七，一八一九二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……九五六，九五七，九八九九一百一。 从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在讲故事，讲的啥子故事呢？从前有座山，山里有座庙…… * 请欣赏视频《双胞胎婴儿的精彩对白》 一、请放松心情，充分调动已有的生活经验和各种感觉器官，仔细聆听这对兄弟的“鸟言兽语”，享受心中的快乐，大胆尝试解读，他们究竟在说什么？ 二、尽情交流自己的解读，分享大家的快乐，体会孩子和成人交流方式的区别，感悟成人教养孩子的前提、原则、方法等； 三、再次欣赏感悟 * 让我们一起思考 一、我们已经为孩子付出的爱有多少 二、我们的爱和付出还有哪些不够的地方 三、我们还可以怎样爱孩子 * 我们已经为孩子付出了不少爱 为孩子付出，苦并快乐着，累并幸福着！无怨无悔！ 孩子出生前： 满怀希望等待孩子降临，千百次想象孩子的模样，祈祷孩子平安；在平静的渴盼中默默地做好迎接孩子的工作；满怀雄心壮志，为孩子创造最好的生活； 孩子出生后：孩子降临时的喜悦与忙碌；一切为了孩子，为了孩子的一切；甚至喜怒哀乐也因孩子而起；尽其所能