怀集冷坑镇申报广东教育强镇.docVIP

怀集县冷坑镇申报广东省教育强镇 自评分一览表 一级指标 二级指标 三级指标 分值 自评分 自评小计 一、 政府责任 （一）规划与机制（18分） 1 2 2 17.8 2 2 2 3 4 3.8 4 3 3 5 2 2 6 3 3 7 2 2 （二）改善办学条件（33分） 1 12 12 32.4 2 4 3.8 3 5 5 4 4 3.6 5 4 4 6 2 2 7 2 2 （三）师资队伍建设（18分） 1 10 10 16 2 8 6 二、 教育管理 （四）规范办学行为（19分） 1 3 3 19 2 3 3 3 3 3 4 3 3 5 3 3 6 2 2 7 2 2 三、 办学水平 （五）办学成效（12分） 1 3 2.8 11.6 2 3 3 3 4 4 4 2 1.8 得 分 96.8 96.8 合计得分 96.8 96.8 指标内容 指标系数 分值 自评分 他评分 政府责任 1.1.1 2 2 评 估 标 准 把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划；制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作。 评分　方法 2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。 自 评 说 明 1、镇党委、政府坚持以优先发展教育事业，以建设教育强镇为目标，努力实施科教兴镇发展战略，认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规。把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划；每年召开3次以上教育专题会议，及时研究教育问题，做好中小学布局调整、学校建设规范化，促进各级各类教育协调发展。先后制订并出台了《关于进一步加快教育改革和发展建设省教育强镇的决定》、《中共冷坑镇委、冷坑镇人民政府创建广东省教育强镇实施方案》《冷坑镇认真部署义务教育阶段防流控辍工作》等一系列有关教育文件，重点研究中小学科学布局调整、学校规范化建设、防流控辍等问题。 2、镇委、镇政府多次组织召开创强工作会议，制定教育创强实施方案并积极推进、落实。成立创强工作领导小组并设立创强办公室，辅设5个创强专责小组，负责创强具体工作，明确分工，责任到人。制订了《冷坑镇创建广东省教育强镇实施方案》，并召开了“冷坑镇创建广东省教育强镇动员大会”。镇党政领导班子成员、全体干部职工，各村（居）委会支书、主任，各单位负责人，各中小学校长及教师代表等150多人参加了会议。会议要求领导干部大力做好创强的宣传发动工作，号召全镇上下关心创强，支持创强并积极参与创强，并确保创强工作有条不絮地进行。 该指标自评得2分。 资 料 目 录 序号 文件资料 盒号 1.1.1.①-1 镇党代会党委工作报告 1 1.1.1.①-2 镇人民政府工作报告 1.1.1.①-3 镇经济和社会发展规划、教育规划 1.1.1.①-4 镇解决教育热点难点问题专题会议的材料 1.1.1.②-1 镇创建省教育强镇的有关材料 2 资料负责人 李林升、卢晓光 指标内容 指标系数 分值 自评分 他评分 政府责任 1.1.2 2 2 评 估 标 准 建立健全镇党委政府教育领导体制；建立镇领导挂钩联系学校制度，每年为教育办几件实事。 评分　方法 2个要素都达到，得满分。否则，一个要素扣0.2分。 自 评 说 明 1、建立健全领导体制。我镇党委、政府认真落实教育优先发展战略，建立健全党委政府教育领导体制；同时建立党委政府、学校与社会三位一体的管理体系，制定了领导任期责任考核制度，明确了镇、村、学校三级教育工作责任，由镇委书记、镇长亲自抓教育，并由镇人大副主席协助管理教育事务。依法履行教育管理职能，把教育工作列入重要议事日程：每年定期召开教育工作会议，研究和部署教育工作，深入学校调研，谋求教育的发展；不定期召开专门会议，研究和解决教育改革与发展中碰到的困难和问题。 2、建立制度,为教育办实事。我镇建立了领导挂钩学校制度，责任到人，规定镇班子成员和村委干部每人挂点一间学校，多渠道解决镇教育的重点、难点，并深入调查研究，建立为教育办实事制度。镇党政一把手及分管教育的领导，坚持每学期初走访全镇各学校，并经常深入学校调研，积极筹措资金，为教育排忧解难，为教育办实事，办好事。2011年秋，我镇第二小学投入使用，并通过各种途径逐步完善了教学设备设施；2013年秋，水口小学落成并投入使用，彻底解决了水口小学多年来“一校三址”的现象。我县以“创强”为契机，多方集资，掀起关心教育、支