2014新北师大版二年级下册数学教案.doc

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2014新北师大版二年级下册数学教案

2014新北师大版二年级下册数学教案 [1500字] 第一单元 除法 分苹果(除法竖式计算方法) 教学目标: 1、结合分物活动,认识除法竖式,掌握其书写形式,了解除法竖式各部分的意思。 2、借助分物活动,回顾并进一步理解除法的意义,感受除法与生活的密切联系。 3、能在教师的指导下,结合分苹果的具体情况,初步发展提出除法问题的能力。 教学重点: 结合分物活动,认识除法竖式掌握其书写形式,了解除法竖式各部分的意思。 教学难点:了解除法竖式各部分的意思。 教学过程: 一 、问题引入 又到分水果的时间了,猜一猜老师给大家带来了什么水果?看来大家想吃的水果特别多。不过,今天老师给大家带来的是水果之王——苹果。你发现了什么数学信息?你能提出与除法有关的问题吗? 二、探究交流 1、想一想、算一算。 从学生的已有知识入手,独立思考解决。 18个苹果,每盘放6个,可以放几盘,你会算吗? 2、算一算、议一议。 由具体到抽象,帮助学生掌握竖式计算的方法。 (1)先让学生独立思考上述问题 (2)接着进行全班集体交流。 (3)同桌同学合作摆18个圆片,验证推算结果。 (4)介绍除法竖式的写法:18÷6=3可以列竖式计算,试着算一算。 3、填一填,说一说。 进

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