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专业技术职称聘任考核表
专业技术职称聘任考核表
篇一:专业技术职务任职资格年度考核表
专业技术职务任职资格评审表
单 位:
姓 名:
现任专业
技术职务:
拟评专业
任职资格:
填表时间: 2014年9月日
四川省教育厅制
- 2 -
基本情况
- 1 -
学 习 培 训 经 历
- 2 -
工 作 经 历
- 3 -
篇二:(初级职称申报助工用)专业技术人员年度考核表
江苏省专业技术人员年度考核表
(200 年度)
工作单位: 表1—1
表1—2
说明:(1)本人考核,民主评议和考核小组意见一律分四等:优、良、中、差。
(2)“聘用意见”系指拟高聘、续聘、低聘或解聘。 (3)“主要业绩及表现”主要记载本人本年度八项考核指标的有关情况。 (4)考核表高级一式三份,中、初级一式二份,分别存入所在单位业务考绩
档(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:专业技术职称聘任考核表)案,县职改部门的职称档案,高级一份报送扬州市职改办。
篇三:专业技术人员年度考核表 (1)
专业技术人员考核登记表
单 位 重庆万州武陵中学
姓 名 邓智丹 现任专业 中小学二级教师
技术职务
填表时间:2016年 6 月 30 日 重庆市教育委员会职称改革办公室
填 表 说 明
1、本表供专业技术人员考核登记使用。工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由被考核人填写。填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,实迹要端正、清楚。 3、个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。
4、如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。
基 本 情 况
培训进修学习情况登记
本 人 述 职
我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。在一年的教学工作中,我虚心向老教师学习,注重英语知识点的合理复习,天天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏,我所教班英语成绩较好,在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注全国英语科教改的动态,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,大胆进行教改,坚持教书与育人相结合,注重教学实效 的教学风格。 在教学教研方面:一、让创新成为教学、教研的活力与动力首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。后来,我开展了每天安排学生上讲台进行课前三分钟英语口语 的活动,活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声。在活动的开展过程中,学生用英语的表达能力有了明显的提高,学习英语的积极性更是有了明显的提高。我以更高的热情全身心地投入教学工作,明确对自己提出 老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提 ,把新教材内容及要求与高考大纲相结合,提出了 英语教学既要扣住课本,又要跳出课本;既要抓紧课堂,又要跳出课堂 的教学模式,为此,我主要是从以下几个方面入手:一、加强基本功训练,每学期承担一次校级或科组公开课,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平。二、向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
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