残疾儿童送教上门的数学教案.doc

残疾儿童送教上门的数学教案 篇一：残疾儿童送教上门教案 残疾儿童送教上门教案 （培养计算能力） 学校大 二 小 姓名 （2014年9月——2015年7月） 残疾儿童送教上门教案 第三课时培养计算能力 篇二：残疾儿童送教上门教案 残疾儿童送教上门教案 （培养计算能力） 学校:凯阳小学 姓名: 张才云 （2015 年 10月） 第一课时 培养计算能力 时间：10月 16日 送教内容：建立 0—5 的数字概念 送教过程： 1、唱数 游戏法（木头人） 2、认数 游戏法（数字变一变） 3、数实物 学具操作、比一比 4、用手指表示数字 儿歌《手指变变变》 第二课时 时间：10 月 17 日 送教内容：书写 0—5，并能比较大小 送教过程： 1、书写练习 练习法（贴图文数字条） 2、听写数字 练习法（数数再写数字） 3、比较大小 操作法 、游戏法 4、评估 口试、笔试 第三课时 时间：10 月 19 日 送教内容：建立 6--10 的数字概念 送教过程： 1、唱数 0—10，10--0 游戏法（前跳、后退着唱） 2、认数，数实物 儿歌、游戏法（贴标签） 3、用手指表示数字 游戏法（手指变变变） 4、书写练习 书空、临摹、看图写数 第四课时 时间：10月 20 日 送教内容：应用 10 以内的数字 送教过程： 1、说一说， 如：（9）张桌子 练习法 2、比一比： 谁多谁少？ 操作法 3、操作： 请给我 5 支笔 演示法（小小服务员） 4、目测实物数量 练习法（完成统计表） 篇三：残疾儿童送教上门小学数学第十四课时 小学数学第一册 总备 20 节 1 / 1 1 / 1