湘教版六年级上册科学教案(已编).doc

湘教版六年级上册科学教案(已编) 第1单元 生物与环境 1 一棵“顽强”的小树 教学目标：： 1．能够坚持完成中长期实验观察，并做好观察记录。 2．能主动参与小组的合作交流。 科学知识：： 了解植物适应环境的几个特性——向地性、向水性、向光性。 教学准备： 菜豆种子（或者更多不同种类的种子）若干、纸巾、不干胶、玻璃杯、培养皿、大小质地一样的纸盒2个、盆栽植物苗等。 将引入部分提供的图片制成课件。 课时安排： 1课时 教学过程： 一、教学导入： 二、活动 根总是向下生长吗 1．摆出研究的问题：根总是向下生长吗？ 2．组内讨论：老师这里有一些菜豆种子，你们能组内设计研究方案吗？ 3．汇报、交流设计的方案，教师引导学生看教材第3页，了解实验设计范例，完善实验设计。 4．学生动手组装装置。 三、活动 根总朝着有水的地方生长吗 1．摆出问题。 2．组内讨论，设计实验方案。 3．汇报、交流、完善。 四、活动 植物的茎、叶总朝着光生长吗 1．学生设计方案。 2．汇报、交流、完善方案。 2 从“南橘北枳”说起 教学目标：： 1．热爱大自然，乐于探索大自然的奥秘。 2．意识到环境对植物的影响，增强环境保护的意