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苏教版一下《20蚂蚁和蝈蝈》教学设计.doc

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苏教版一下《20蚂蚁和蝈蝈》教学设计

苏教版一下《20 蚂蚁和蝈蝈》教学设计 (3000字) 20 蚂蚁和蝈蝈 教学目的: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课8个生字,认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。 3、懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福的话。 教学重点: 1、指导学生理解语言文字,有感情地朗读课文,背诵课文。 2、指导学生用“有的??有的??”口头造句,“又??又??”说话。 教学课时:两课时 第一课时 一、 课前说话: 同学们,你们知道蚂蚁是一种怎样的动物? 二、初读课文。 1、自读,要求:读准字音,读通句子。 2、再读课文,标上小节号,画出生字词。 3、检查自学情况。 4、指导学生读长句子。 5、指名分段朗读课文,师生评议。 三、教学生字 1、读生字卡片,巩固生字读音。 2、教学“米”字旁。 3、自学课后笔顺表,并描写。 4、指导学生写字。 5、师范写生字,生描红,仿写。 第二课时 一、课前

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