物质的基本结构.DOC

第6章 物質的基本結構 高雄市林園中學 2 年 班 號 姓名 1 重要實驗：粗鹽精製 內容：將含雜質的粗鹽精製成無雜質的精鹽( 溶解 ) → ( 過濾 ) → ( 蒸發 ) → ( 結晶 ) (1)寫出右圖中儀器名稱：甲 玻璃棒 、乙 燒杯 、丙 漏斗(或濾紙) 、丁 漏斗架(或鐵架) (2)濾紙撕角的原因何在？ 防止濾紙翹起，並使濾紙與漏斗完全密合 (3)傾倒溶液時，要依靠何種儀器？ 玻璃棒 (4)傾倒溶液時，到於圖中的哪一點最為恰當？ 4 (5)底下燒杯的擺放要注意何事？為什麼？ 與漏斗頸接觸，利用附著力加速過濾，節省實驗時間 (6)請說明：溶解、過濾、蒸發、結晶，四種分離物質的原理各是什麼？ (溶解) 溶解度不同 、(過濾) 顆粒大小不同 、(蒸發) 沸點不同(收集沸點低者) 、(結晶) 沸點不同(收集沸點高者) 一、單選題： 下列哪一項不是精製粗鹽的步驟？(A)溶解　(B)昇華　(C)過濾　(D)結晶。 過濾時，不需要使用下列何種器材？(A)濾紙　(B)漏斗　(C)冷凝器　(D)玻璃棒。 在食鹽與細砂的分離實驗中，主要是利用下列何種性質的差異？(A)沸點　(B)密度　(C)是否可溶於水　(D)顏色。 下列有關溶解過濾法之敘述，何者錯誤？(A)此種分離物質的方法屬於物理方法　 (B)過濾後之濾液必為純物質　(C)此法是利用顆粒大小不同的原理來分離物質　 (D)倒入濾紙之濾液不可超過濾紙的高度。 砂子、木屑不小心混在燒杯中，在燒杯內加水，便可將兩者輕易分開，這是利用砂子與木屑的何種性質辦到的？(A)密度　(B)硬度　(C)質量　(D)溶解度。 小明不小心將砂粒與鐵屑混合在一起，則他應使用何種方法，才能將兩者輕易分開？(A)加水溶解，再用濾紙過濾　(B)加酒精溶解，再用濾紙過濾　(C)用篩子過濾　(D)用磁鐵吸引。 單選題：純物質 元素：不能再以普通化學方法再分離為其他物質 分類 例如：氧、汞、碳、鈣… 分類 化合物：由2種或2種以上的元素，以一定的比例化合而成 例如：氧化汞、碳酸鈣、二氧化碳… 混合物：由2種或2種以上的純物質，以任意比例混合而成，沒有固定的成分與性質 例如：海水、糖水、汽油、空氣… 一、綜合題：冰糖、水泥、貝殼、自來水、奶油酒以上屬於純物質的有種單選題：金、銀、銅、鐵等物質不能再分解出別種物質，故化學上稱其為：　(A)元素　(B)分子　(C)化合物　(D)混合物 下列何種性質可用來區分純物質與混合物？　(A)是否具有導電性　(B)是否具有延展性　(C)沸點是否固定　(D)常溫常壓下是否為固態 測量一杯不知名液體的沸點，實驗結果發現其沸點並非一定值，而是介於150 ℃～154 ℃之間，試問此液體為何？　(A)元素　(B)化合物　(C)純物質　(D)混合物 某物質在定壓下有固定的沸點與熔點，加熱後會產生固體產物，並釋出氣體，則某物質可能為下列何者？(A)混合物　(B)化合物　(C)元素　(D)以上皆有可能。有甲、乙、丙、丁四液體，甲與乙都是無色透明，丙是紅色，丁是白色混濁。甲置於蒸發皿中蒸乾後，無任何殘餘物；乙置於蒸發皿中蒸乾後，皿上留有白色固體；丙置於蒸發皿中蒸乾後，皿上有紅色固體。試問甲、乙、丙、丁中哪一杯液體可能為純物質？(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁。 若將甲加熱，可得到乙、丙兩種物質，則甲為下列何者？(A)為化合物　(B)為純物質　(C)為混合物　(D)可能是純物質或混合物。 空氣、食鹽水、汽水、白糖、食醋、二氧化碳、蒸餾水；以上物質中，屬於混合物的共有幾種？(A)　5　種　(B)　4　種　(C)3　種　(D)　2　種。有關元素和化合物的敘述，下列何者正確？(A)元素及化合物均無法再分解　(B)元素有固定的沸點，化合物則沒有固定的沸點　(C)元素有一定的組成，而化合物沒有　(D)元素和化合物都是純物質。 下列有關混合物、化合物和元素的敘述，何者正確？　(A)三者皆有固定的沸點及密度　(B)混合物是由兩種以上的元素，以一定比例結合而形成的物質，沒有固定的沸點及密度　(C)化合物是由兩種或兩種以上的純物質以任意比例混合，有固定的沸點及密度　(D)元素無法再用一般的物理或化學方法分離出其他物質，有固定的沸點及密度 題：單選題： 定義：沒有產生新物質 簡易判斷：(暫時變化)、(可以再變回