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个人竞职述职报告范文 个人竞职述职报告范文 尊敬的各位领导、各位评委 大家好！我叫***，1987年参加工作，现年45岁，大学本科学历，中学高级教师，山东省优秀教师，镇教管会委员，平原县优秀教育工作者，中国共产党党员现任王凤楼镇王功臣小学校长。下面从竞职优势和规划设想两个方面进行汇报。 一、竞职优势 优势一： 具有10年一线教师丰富的基层工作经验 1987年，我踏上了三尺讲台，10年间，我一直从事一线教学，熟悉学校教学和班级管理工作，并积淀了较丰富的基层工作经验。在各级领导、同行的关怀帮助下，凭借一颗求真务实之心，一腔执著上进之情，在王凤楼教育这片沃土上，我不断耕耘着、收获着。95年全县重点高中只招收200名。我送的毕业班一个班就考上11人。由于教学成绩连年优秀我于90年被评为县优秀教师，95年被评为山东省优秀教师。同年被任命为镇中学教导主任。 优势二：具有13年校长的管理经验 首先，积累了管理经验。从教师、教研组长、教导主任、学区校长，在这些工作经历中分析、解决问题的能力得到了提升，组织、协调能力逐步增强，使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余，应对自如。2003年在中学担任校长仅一年的时间就把初三升学成绩由全县下游提高到上游，被教育局授予初中升学进步单位荣誉称号。 优势三：年富力强、虚心好学，具有强烈的事业心和责任感 我精力充沛，年轻好学，本文由论文联盟http://www.LWlM.COM收集整理积极上进，勇于创新。一直把教育工作当作自已的事业，爱岗敬业，甘于奉献，把细节做精做实永远是我的工作目标和追求。为此2012年被县教育局评为先进教育工作者。成绩的取得，凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱。 优势四：善于合作 我信奉德为首，能为次，诚心待人，善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同志合作共事，时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。 优势五：意志坚强，勇于创新。我在基层学校工作十多年，艰苦的环境锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔宝贵的财富。 在王功臣学校担任校长期间，协调村干部克服种种困难把学校后边一米多深的下洼填平给学生当了活动的操场。为优化学生学习环境，我率领师生们把坑洼不平的教室地面的砖解下来，用土填充之后再进行预制。老师们自己动手利用替下的旧砖铺了篮球场。学校的下水道坍塌堵水了我们自己维修清理，甬路路面坏了我们自己修，老师们的汽车没处放，我们自己动手用旧砖铺了停车场地。这一切我们没有用一块新砖，并且都是老师们利用课余时间自己干的。去年县教育局领导到我校检查工作时得知这一切都是我们的老师自己干的，感到很惊讶，简直不敢相信。去年我校被县教育局授予学校管理进步单位今年我校又顺利通过了市级规范化学校的验收。 优势六：我有一种永不动摇的实干精神。以上成绩和荣誉的取得靠的就是我坚持不懈、持之以恒的实干精神，空谈误学，实干兴校，实干是我多年来治学治校的法宝。 基于以上分析，我有信心、有能力成为一名优秀的校长。 二、规划设想（竞职后的工作打算）  如果我能竞聘成功，继续成为小学的校长，打算从以下四个方面做起： 设想一：树立科学的教育思想和先进的办学理念 为全面实施素质教育，进一步深化课程改革，我会坚持依法办学、依法治校、依法执教，坚持教育教学质量是学校的生命线，是学校工作永恒的主题，以质量求生存，以质量求发展，以德育为首位，智育为重点，树立以人为本，学生至上，健康第一的高品位、高标准、高层次的办学理念，立足学校实际，按教育规律办事，让学生学会求知，学会做人、学会生存，办人民满意的、放心的教育。 设想二：实施精细化管理，打造高素质团队 一是制定规划，明确目标。首先我会深入学校、深入教师、深入课堂，调查研究，了解详情，广泛征求意见，集群体智慧，制定出切合实际、科学合理的学校规划。 二是建立与学校发展相配套的管理制度，实施精细化管理并做到持之以恒，以确保正常的教育、教学活动的有序开展。 三是加强两支队伍建设。首先是班子建设。第一，加强自身学习与修养，要求班子成员以身作则，廉洁奉公，客观、公正的对待每位同志；第二，班子成员间团结协作，科学民主，分工合作，优势互补。其次是教师队伍建设。第一，加强师德建设，树立先做人，再做事的良好师德。第二，加强师能建设。通过观念驱动，环境推动，机制拉动等方式规范全体教师的教学行为，为教师专业发展提供平台。 设想三：创建特色品牌，实现学校可持续发展。依据学校实际，找准学校发展定位，坚持做到三个统一：办学思想上，突出办学特色与全面贯彻教育方针的统一；培养人才上，突出特色育人与全面育人的统一；学校建设上，突出个性化与规范化的统一。全力打造学校文化和特色品牌，用特色创