中学考核工作汇报材料.doc

中学考核工作汇报材料 中学考核工作汇报材料 过去的一学年是不平凡的一年，我校在教育局的正确领导下，团结一致，很圆满地完成了各项工作任务，现就2012年学校工作向各位领导汇报如下： 一、以队伍建设为重点，完善管理机制和激励机制，以人为本，依法治校 1、为应对新的教育形势，学校及时完善、修订了各项管理制度，强化学校管理。根据市教育教学常规管理基本要求和学校实际情况，按照科学性、可操作性的原则修订完善了《班主任工作考评细则》、《巢湖市七中教学常规》、《教师教学量化考核细则》等一系列管理制度。在制订《奖励性绩效工资发放方案》时，学校践行以人为本，依规治校的管理理念，加强与教职工的沟通和交流，达成思想共识，工作中，我们充分考虑教师的实际困难，想方设法调动教师工作积极性。 2、以提高管理水平及增强服务意识、工作责任感为重点，加强干部队伍建设。在局领导的关心下，学校对校级班子成员做了进一步的分工，细化了责任，党团干部的工作责任心得到进一步加强，服务意识得以进一步提高，工作效果明显增强。 3、将师德师风建设与教师业务素质提高有机结合起来，加强教师队伍建设。广大党员干部在文明岗、党员岗、值勤岗等岗位上充分发挥了先锋模范作用。在教育局安排的各项活动中，广大教师参与积极性较高。在上月进行的全校领导及党员教师参加扫雪大清除活动中，家长满意度高。 二、丰富德育活动内容，提高德育活动的实效性 1、加强德育队伍建设，构建育人网络。一是加强班主任队伍建设，认真落实班主任每周晨会制度和每月的工作例会制度，鼓励班主任结合本校本班实际，围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题，深入开展德育工作专题调研。二是发挥各学科教师的作用，将政治思想教育渗透各学科教学中去，形成全校上下齐抓共管的局面。三是充分发挥家长学校的作用，加强对家长的培训，2012年12月12日下午，学校隆重召开了家长大会，进一步密切了家校合作。 2、坚持以行为规范养成教育为基础，加强学生思想道德教育。一是学校政教处、团总支紧紧围绕养成教育这条主线，通过国旗下讲话、知识竞赛、年 级会、新生入校教育等形式在学生中大力宣传培养良好习惯的意义；二是充分利用橱窗、黑板报、校园广播等阵地加强爱国主义、集体主义、革命传统教育，加强学生文明习惯、安全、卫生纪律教育。充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周进行小结，评比，使全校形成了班班比、学、赶、帮、超的良好氛围，每月评比出各年级文明班级，并将各年级文明之星的事迹材料和大幅彩照公示在学校显著位置。为落实素质教育的新要求，我校积极开展阳光体育活动和艺术兴趣小组活动，在2012年元旦来临之际，学校举行了迎接元旦茶话会系列活动；三是学校以九年级年级工作为突破口，每次月考过后，学校就有针对的分别召开九年级年级组老师会和学生大会，进一步增强了九年级学生的责任感，使命感。 3、坚持以预防为主，强化安全教育。一是建立安全预警机制，强化学校安全领导责任制、工作责任制和责任追究制，开展平安校园创建活动。通过晨会、主题班会等，增强学生的自我保护意识，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。二是加强法制教育。学校根据不同年龄阶段学生的特点，有针对性的加强法制教育，不断增强学生的法制意识。 三、加强安全值班。学校在防踩踏、防课间打闹、防放学后安全到家等方面，坚持领导到岗到位安全巡查和值班。在上、下午放学的最后一节课中要求各位老师利用最的一分钟进行安全教育提示。使我校学生在安全的各个方面引起高度重视，快乐学习、享受人生！ 4、关注后进生、留守、病残等特殊群体学生，有针对性地开展帮扶工作。学校积极探索贫困生、后进生、单亲学生、留守学生的教育和管理办法、途径。对身体有病残、行为习惯欠佳、文化基础薄弱的学生摸清底数，建立跟踪工作机制，从生活、思想、学习上关心这些学生，促进他们健康成长。对于困难的学生通过教师一对一帮扶等途径帮助学生克服困难，取得了明显的成效。 5、积极开展校长进课堂、教师进家庭的活动。我校现有在职校级领导6人，每人都坚持任教中考统考学科，主要领导任教毕业年级。在做好本职工作的同时，校领导每人蹲点一个年级，指导、参与一个教研组开展活动。为了进一步加强家校联系，我校根据市教育局的要求，积极参加暑期安全防溺水活动，全体校领导及班主任对每一名学生都进行了一次家访，科任教师也积极参与，家访学生人数达到60%以上。 三、规范教学行为，全面提高教学质量 （一）教师岗位责任意识较强，能养成良好的岗位纪律习惯。多年我校教师实行签到制，目前基本做到了上班不迟到、不早退，教师能够认真履行请假、消假制度，工作质态有了一定提高。 （二）进一步夯实教学常规管理，教学管理工作走向新的台阶。 本学期本