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保持共产党员先进性教育个人党性分析材料热

保持共产党员先进性教育个人党性分析材料热 本人现年47岁,男,高职文化,1976年1月参加工作,1995年6月13日加入中国共产党,现在二所动力科管理组工作。现将本人党性分析情况汇报如下: 一、学习体会 根据中央和四川省委统一部署,我院作为集中教育的第一批单位,我院于1月12日召开了关于保持共产党员先进性教育活动的动员大会。作为一位普通党员,通过近段时间的学习讨论,我进一步认识到我党在面临长期执政、发展社会主义市场经济和经济全球化的条件下,之所以开展改革开放以来规模最大的集中教育,是中央综合判断国际国内形势,深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状,经过全面考虑作出的重大决策。下面把通过近一阶段的学习并对照自己,结合自己的本职工作,从思想、信念、工作、纪律等方面谈谈自己的粗浅体会。 1 开展保持共产党员先进性教育活动,是我党适应新形势、新任务的要求,是开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族复兴的重大抉择。开展保持共产党员先进性教育的基本着眼点就是认真学习贯彻实践“三个代表”。以“三个代表”重要思xx想统领党的建设。纵观全国,中国共产党是在一个拥有十三亿人口大国执政的马克思主义政党,中国共产党的执政是历史的选择、人民的选择,为人民执好政、掌好权是时代的要求、人民的要求。党成立八十多年来,团结带领全国各族人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利,这一历程是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程,是始终保持党的先进性的历程。而在新的历史条件下,要继续保持共产党员先进性,在全党开展保持共产党员先进性教育活动,关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固,也关系到党和人民的事业兴旺发达和国家的长治久安,有着深远而重大的意义。这就要求我们每一个党员对保持共产党员先进性教育活动有深刻认识,并从理想、信念、言行都有新的提高。 2 这次保持共产党员先进性教育活动的学习对我本人触动很大。通过系统的学习,自己也不断回忆起自己在党、组织培养下的成长历程。我是1976年1月参加工作的,同年分配到九院二所211车间机修钳工班工作。刚参加工作的时候,我就抱有好好掌握业务技能的愿望,然而事与愿违,xx由于自己的文化知识不高,进步不大,再看自己的业务技能,与车间的党员、老师傅的差距,真是急在心里。怎样赶上他们的技术水平是我当时的一种追求。就是在这种情况下,车间党支部向我伸出了温暖的手,找我谈心,查找问题,并积极想办法帮自己补习业务理论知识,只要所里或车间举办的各种技能培训或理论培训班,车间首先推荐我参加。通过学习和不断的实践,我很快地掌握了业务技能并成为班里的技术骨干。1981年车间安排我当机修钳工班的班长,自己又面临着新岗位的挑战,于是自己在不断虚心向班里党员同志学习的同时,不断提高自己的业务文化水平,工作上积极主动,尊重老师傅,很快得到了大家的认同,并连年带领全班出色地完成所里的各项任务而得到好评。随着时间和年龄的增长,对人生的追求是茫然的。在这种情况下,党支部多次找自己谈心,谈理想,谈人生观,谈价值观,但是自己都感觉比较空。也就是在这个时候,车间开始了为数不多的调资,这是我所见也是最受感动的一次,一名党员在这次调资中榜上有名,而车间另一名困难职工因种种原因落榜,但是就是这名党员主动把自己的名字从榜上拿掉,而把这名困难职工的名字添了上去,在当时看是一件小事,但是却说明了一个人的思想境界,这就是共产党员。这件事情对我本人的思想有很大的触动,对党的认识从空洞的理论到共产党员实实在在的表现令我敬佩,我对入党的想法越来越强,但是对入党的认识还是存在偏差,也看到有的同志入党后的变化,这种想法又淡薄了下来。后来党组织又找我谈话,加上周围大多数党员的好思想、好作风、好行为对自己的影响,以及自己对党章的学习,使我懂得了在新的历史时期,必须正确树立入党动机,树立远大的共产主义理想,确立为共产主义奋斗终身的信念,必须具有模范带头作用。由于我所工作结构调整,我又来到二所动力科任机修钳工班班长,在新的工作岗位上,按照自己的信念和脚踏实地的工作得到了大家的认同。我于1993年向党组织递交了入党申请书。在党组织和同志们的培养帮助下,提高自己不断的努力,我在1995年光荣地加入了中国共产党,实现了自己多年的夙愿。既然作为一名共产党员,就要在科研生产中起带头作用,为了xx更好地提高自己的业务理论水平,我第一批参加了院高职班的学习,上课时间都是在晚上和节假日。在科的支持下,我想方设法抓紧时间,合理安排工作,力争工作、学习两不误、两促进,并能以大局为重,服从生产需要,克服困难,优先做好工作,不但圆满完成了所、科下达的各项生产任务,也于2001年按期毕业。2002年晋升为高级技师。在工作中自

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