关于9.22-9.27初级领导力培训的总结及感悟..docx

关于9.22-9.27初级领导力培训的总结及感悟十分荣幸能有机会参与这次的初级领导力培训，五天的学习交流，带给我很多的感悟。我想，单纯地接受理论知识，并无助于我们去提升自己。只有把所学的理论知识加以自己的思考、领悟并用于工作、生活中，才能真正地吸收大师的智慧结晶、塑造更好的自己。不满足是向上的车轮，只有对知识的不断渴望才能引导我们一步步攀上自己人生的巅峰。因此，我十分珍惜每一次系统学习的机会，也总能从中获取成长的养分。以下是我本次培训的几点总结及感悟。正确、系统地学习、理解“领导力”说实话，来这次培训之前，我是有两点不太恰当的想法的：第一点是，领导力，顾名思义，是要成为领导了才需要具备的，我属于基层、执行层，似乎跟领导力搭不上边；第二点想法是领导力是一门实践科学，领导力的提升最主要的还是依靠在工作中经历、磨练，而书本、课堂上的学习，多为坐而论道，可能不太实际。但在培训过程中，我慢慢意识到，领导力的系统学习，对我们每一个人的工作和生活都是适用的。领导力并不是一个狭义的概念，并不仅仅是对下属的领导，更是对自身的反思和历练。并且，认识是实践的先导，通过学习，认识、理解领导力，我们才能更好的去实践它。这次课程我们主要学习了以下几个方面：态度决定成就的高度（ASK模型、情景领导等）；目标设定与优先级规划（SMART原则、七步方程式等）；时间管理（4D原则、12把时间锁、授权七步、会议管理等）；激励（参与式认可、四种心态模式等）；辅导（许可性辅导、觉察日记等）；沟通（沟通的5个技巧、3F聆听等）。上述理论知识比较系统地涵盖了领导力的各个方面，我个人认为可以分类为两个维度：自我管理方面（包括态度、目标设定及优先级规划、时间管理）和对下领导方面（激励、辅导、沟通）。对下领导方面，可能对我目前的层级还不太适用，但是我在学习的时候把这个维度扩大到工作中所有与人打交道的方方面面，例如作为内控，我们需要去牵头协调信息系统的实施与维护、管理流程的梳理、管理制度的修订，这就需要与各个部门各个层级打交道，那么激励、辅导、沟通则是必不可少的。我想，任何的理论知识，一定要加上自己的思考，并运用于实践，才能真正地为己所用。对比所学知识与自身状况，增强对自身的认识在上课的同时，我一直在心里用那些优秀的理论来衡量自身，如：当学习ASK领导力模型时，我们都意识到态度（attitude）是领导力中最最关键的，我们必须先对工作抱有热忱、积极的态度，才有可能不断去提高自己的技巧（skill）和充实自身的知识库（knowledge），我们必须先有要做好一件事情的决心，才会去努力做好它。这一点，我心里是有自己的想法的，我毕业从事外审工作的时候，碰见过一些大型的优秀企业和一些开始走下坡路的国有企业，我也跟他们的一些内控和风险管理部门打过交道，我深刻地意识到风险管理和内部控制对一家企业有多么重要。从那时起，我就对企业管理十分感兴趣，并来到我们公司从事内控，我也坚信通过不断地探索，我将会一步步迈向自己的目标。对工作的这种热忱和长远的职业规划，是支撑我不断提升工作技能的动力，也让我能以更好的心态去应对工作中的小挫折和小困难。再如，在学习会议管理时，老师给我们看了一个关于无效会议的小短片，我们在观看过程中不时地发出一些会心的笑声。无效会议中的各种类型破坏者，如抱怨者、推销者、窃窃私语者、准备不充分者，这些都存在于我们的实际工作中。作为内控，我们经常要组织各种会议，参会者往往来自多个部门各个层级，这对我们组织协调、时间把控能力的要求十分高。我意识到这方面我还是存在欠缺，因此我比较仔细地学习了老师传授的一些方法，如会议前的准备、会议中的现场把控、会议后的总结和跟踪，这些都让我受益匪浅。学以致用，思考如何把所学的知识运用于实际工作中理论知识固然重要，但一定要落地才能产生价值。而理论落地，我认为可以从几方面着手：首先是对工作的大环境要有较深的了解，掌握工作推行中的有利因素和不利因素，这有助于我们合理利用资源，推进工作；其次，工作目标要坚定，但方法要适当柔和，才能不至于碰到太大的阻力；最后，所谓知人者智，自知者明。要不断地总结与自省，才能不断缩小自己与目标的差距。当然，工作的过程也是一个不断思考的过程，我相信秉持积极、谦虚的心态，是一切工作的基础。与老师、同学交流，挖掘每个人身上的闪光点每一次公司培训，除了课程的学习，我都能另外有一份收获—与人交流的愉悦。人生在世，无非四件事：读书、历事、见人、行路。与人打交道，是人生的一大构成。通过课间交流、团队活动，我总能认识到好多新朋友，从每个人身上我都能发现一些闪光点，如有的幽默风趣、有的做事认真、有的善于团队管理、有的善于出谋划策。这些，都是属于自己的十分宝贵的财富。每一次的培训，都能或多或少从中提炼到自己需要的养分，我想这些养分会让我走得更踏实更长远。