初任法官培训大纲-民事..doc

初任法官培训大纲（民事） ? 第一编 法官的职业道德和纪律 ??? 教学目的和要求：法官的职业道德和纪律是一门重要的课程。通过学习，使初任法官充分认识到具有良好的职业素养，是公正司法的基础，也是社会主义法治的基本要求。 第一章 法官的职业道德 第一节 道德与职业道德 第二节 法官职业道德的特殊要求 一、法官职业的特殊性 二、法官职业道德的特殊要求 第三节 法官职业道德准则 一、忠于职守，精通业务 二、清正廉洁，克己奉公 三、谨言慎行，保守秘密 四、刚直不阿，依法平等 五、调查研究，客观真实 六、严肃执法，领会政策 七、仪表端庄，举止文明 第二章 审判纪律 第一节 回避制度 第二节 错案责任追究制度 第三节 必威体育官网网址制度 第三章 加强自身修养? 争做合格法官 第一节 要加强马克思主义的理论修养 第二节 要加强道德修养 第三节 要树立正确的权力观 第四节 要刻苦钻研业务，精通法律 第二编 民事审判实务 ??? 教学目的和要求：通过授课和学习，使学员掌握初任法官审理常见的民事案件的基本常识，为担任独任法官和合议庭法官，并达到较好的办案效果打下基本技能的基础。 第一章 民事法律关系在民事审判实务中的作用 第一节 民事法律关系的基本理论 一、民事法律关系要素 ??? 任何一个民事法律关系都是由主体、内容、客体三要素组成。 主体可以是公民、法人和其它组织。重点介绍一些特殊主体，如权利能力与行为能力不一致的主体，注册的商号作为主体的问题。 内容就是民事权利和民事义务。注意讲清民事主体可以自由处分自己的权利，但是这种自由是有法律限度的。 ??? 客体包括物、行为、智力成果和其他某些权益。注意介绍物”、“某些权益”的概念， 以及在审判实践中的体现 二、民事法律关系在民事审判实践中的作用 ??? 民事法律关系的分析与定性，对办案的法官是至关重要的。审理民事案件，就是对发生争议的民事法律关系（包括部分民事关系）进行审查，最终达到维护权利主体的合法权利，强制违反民事义务的义务主体履行民事义务，承担相应的民事责任，规范社会关系的目的。 1.民事法律关系的发生、变更和消灭的主线，是解决实体纠纷的脉络。 2.每个民事案件，可能有几个民事法律关系相互纠缠着，把握住民事法律关系的分析与定性，就是理清了办案的思路。 三、民事法律关系与民事诉讼法律关系 ??? 1.民事法律关系不同于民事诉讼法律关系 （1）性质不同 民事诉讼法律关系是在民事关系发生争议之后，进入到诉讼阶段而引起的受诉讼法调整的权利义务关系。 （2）主体不同 在民事诉讼法律关系中出现了起决定作用的人民法院这个主体，还包括人民检察院；在诉讼参与人中，也出现了鉴定人等其他人员。 （3）内容不同 民事诉讼法律关系的内容，主要是诉讼权利和诉讼义务，并具有法定性。 （4）客体不同 客体是案件的事实和当事人（民事主体）的实体请求。 ??? 2.民事法律关系不能完全与民事诉讼法律关系相割裂，而是相互影响 ??? 可以说，民事诉讼法律关系是因民事法律关系的产生并发生争议而产生的。法官要充分 注意到这两者之间的联系，如果对发生争议的民事法律关系把握不准的话，就会影响到 民事诉讼法律关系，就会影响案件的质量。比如，会遗漏当事人或错列当事人，并影响到案 件的结案方式和实体处理。 四、法律关系的混同、变化与处理 ??? 1.不同性质法律关系的混同 ??? 2．同一案件中的法律关系的混同、变化 ??? 3．法律关系的处理 第二章??? 家庭婚姻财产案件审理实务 ??? 教学目的和要求：分析该类案件的特点，强调此类案件应注重调解，强调团结，严防矛盾激化；介绍新类型问题的探讨。 第一节? 婚姻案件审理实务 一、婚姻法第25条规定的“夫妻感情确已破裂”是目前判决离婚的标准。 二、在审理婚姻案件时，注意把握“夫妻共同财产”的界定： ??? 1.共同生活时间的长短，对认定夫妻共同财产的影响； ??? 2.对于夫妻共同债务的认定和处理——债务必须是用于共同生活，夫妻双方明知的； 三、非法同居案件的处理 ??? 3．对夫妻共同财产与其他家庭成员共同财产的区分； ??? 4．对夫妻一方的承办经营权、特定收益的处理； ??? 5．夫妻关系存续期间，一方继承遗产的问题。 五、对现行婚姻法应进行修订和完善之处： ??? 1.民法通则中关于监护的规定； ??? 2.审判实践中，变更子女抚养权纠纷的法律问题。 四、关于子女抚养权的法律问题 ??? 注意掌握婚姻法的规定、最高法院的司法解释；与事实婚姻的区别。 ??? 1.在立法体例上，将“婚姻法”改为“婚姻家庭法”，除调整夫妻关系之外，还调整父母与子女间的亲情关系； ??? 2.确立“婚姻关系确已破裂”的离婚标准； ??? 3.将“婚后所得共同财产制度”改为“婚后劳动所得共同财产制度”。 ? 第二节 ?财