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校园心理2011年12月第9卷第6期 Journal ofCamous Life＆MentalHealth，December 2011，Vo1．9，No．6 · 427· 道自己想做什么，存在很强烈的空虚感。针对这个情况，澄清 睡早起，很少上网玩游戏，课余时间会到图书馆看书准备英语 咨询目标由“缓解情绪问题，合理看待疾病”转入“职业生涯规 四级考试。做了职业生涯规划，已经找到了自己的奋斗目标， 划”。咨询的内容包括：分享家庭作业，肯定来访者进步的方 一 下子觉得有好多事情要做，不再无聊，做事也不再虎头蛇尾 面，鼓励再接再厉；分析来访者在学习方面存在的不合理认 了。最近正在参加校园心理剧大赛，想把自己的心灵成长演绎 知，如“学习成绩没有用，没必要认真学”等；强调习惯的重要 出来让更多的人受益，自己既当编剧又当导演，虽然花了不少 性，养成良好的学习习惯可以事半功倍；介绍意义疗法，思考 精力，但在这个过程中收获很多。 人生和大学的意义，鼓励其进行职业生涯规划；进行霍兰德职 6．3 咨询师观察：来访者在咨询后期表现得很阳光、自信，更 业人格能力测验(HLD)，分析测验结果；布置家庭作业，进行 多的是找到方向之后的喜悦。他在自己走出心理困境之后不 自我记录，在原有内容的基础上增加学习时间和运动时间的 忘启发和帮助身边的人，这一点也让咨询师心生感动。 记录；谈到咨询分离。 参考文献 5-3巩固阶段：第7次面谈：肯定来访者在家庭作业中的出 [1】1 张理义，严进．Il缶床心理学．北京：人民军医出版社，2008： 色表现，详细了解了其职业生涯规划的方案。对于来访者积 l19． 极参加校园心理剧的创作和演出给予了鼓励和指导。最后进 【2】赵和平，陈煜．慢性乙肝患者抑郁状态调查及心理干预研究． 行咨询的分离。 山西医科大学学报，2010，48(9)：761． 6 咨询效果评估 【3】刘爱欣．浅谈乙肝患者的心理问题与心理护理．当代医学， 2010，16(3)：109． 6．1 心理测验：重测SCL一90，结果显示l0项因子得分全部 (收稿日期：2011-09—30) 呈阴性。 作者简介：陈艺华，女，1980年10月生，讲师，泉州师范学院 6．2 来访者自述：感觉乙型病毒性肝炎没有想象的那么可 心理咨询中心，362000 怕，生活上稍加注意就可以，心态好最重要。现在能够做到早 大学新生适应不良心理咨询一例 九江学~(332005) 范焕珍 本文是运用认知疗法、行为疗法对大学新生适应不良进 算机的，有的课程感觉很难，尤其是大学数学，很担心自己今 行调适的案例实录。案例显示，咨询方法得当，咨询效果优 年考试不及格。另外，大学时间太多了，自己不知道怎么安排， 良。 一 下课就呆在寝室里，除了学习，舞蹈、唱歌都不会，像个与世 1 一般资料 隔绝的人。同寝室的同学都有老乡、朋友玩，根本就顾不上我， 来访者，女，17岁，汉族，大一新生，身高1．53 m，体态稍 我也很少参加班级的集体活动，没有朋友，也不知道怎么交朋 胖。家住省会城市郊区，独生女，家庭经济条件一般。父母都 友，感觉很孤独。有时候想和他们一起说说话，可是感觉融不 是中学文化水平，父亲是工人，母亲没有正式工作，父母关系