娱乐迷津的消解与道统逃逸的救赎.pdfVIP

团 堂查丛窒 I !!!!：!! 娱乐迷津的消解与道统逃逸的救赎 郑州工业贸易学校 孙彦萍 近几年以来，班主任工作越来越 任便集体逃亡了。过去已经消失而未来 典文化的殿堂，不再是美的享受和诗意 难做，究其原因，笔者认为都是文化惹 又难以把握，现时的、当下的享乐才是 的重现。语文老师不再是架在作者和学 的祸。当超级女声、郭德纲的相声热、 生活的真谛。“潇洒走一回”，“过把 生之间引起情感共鸣的七色彩虹桥，也 通俗读史等娱乐文化风暴席卷而来时， 瘾就死”是这种价值观的经典表述。这 再不是引领学生精神的灵魂工程师。 我们不得不承认娱乐文化太火了，它已 种价值观的直接表现就是课堂上耳朵里 笔者在应用文写作的教学过程 经占据了巨大的市场，尤其在我们的学 塞个耳机，恬然自得地耗费爹娘千辛万 中，通过调查报告的调查写作，了解到 生中分量相当重。冷静思考当下娱乐文 苦挣的票子，课下表现时髦的代称是痞 职专生作为有大量自由活动时间的群 化走红的现象，笔者越来越觉得如今的 子盲流似的做为。娱乐文化精神麻醉剂 体，除了上课时间外，大部分时间用到 文化从本质上已经被娱乐文化代替。如 的负面效应是显而易见的。“戏说”之 娱乐(包括上网、逛街、谈恋爱等) 今电视、电影、网络上充斥我们眼球的 风对历史的篡改伪造，直接导致了青少 上，还有部分同学通过体育运动度过， 就是娱乐、戏说、翻拍。有人说，娱乐 年对历史的误读，在语文课堂的教学 只有一小部分同学是读书度过。网络时 文化是大众文化的需要，显然这是借 中，笔者先后让学生改编课本剧《荆轲 代电子图书应运而生，但是大部分同学 口。需求很多时候是被制造出来的，老 刺秦王》与《鸿门宴》，从中可以管窥 表示他们不会上网阅读，他们青睐的是 百姓是没有太多的选择权的，要么不理 当代中学生的阅读审美趣味：剧本中的 游戏、聊天等。他们生活在一个相对宽 睬，要么全盘接受，要么耳濡目染， 秦王与项羽都无一例外地被塑造成了黑 松、没有太大压力、娱乐泛滥的时代， “日久生情”，欲罢不能。当然娱乐文 社会老大的形象； 《荆轲刺秦王》没有 当无聊、空虚时，社会上的不良风气一 化在一定程度上满足了人们的精神需 了“风萧萧兮易水寒”的悲凉， 《鸿门 齐涌上来，于是部分信念不坚定的学生 求，给人瞬间的快乐和轻松。比如“超 宴》流失了剑拔弩张的惊险。最搞笑的 就会不约而同地选择颓废、堕落，同时 级女声”的评选为少女们提供了展示才 编排是秦舞阳变成了导演的弟弟，最经 在学习上敷衍了事，再加上自制力差， 能的平台，为她们搭建了实现梦想的星 典的台词是“拜托，有点敬业精神好不 厌学或跟不上等各种问题就趁虚而入、 光大道。但是也出现了为了参赛而万人 好!”(荆轲威胁樊於期逼其自杀，樊 接踵而至了。在老师上课不收、学校不 旷课的现象，特别是当娱乐、享乐蔓延 於期多次自杀未能死掉，荆轲之于樊於 管、家长不见、经济宽裕的情况下，校 时，它会消解一个民族传统文化精神的 期的话)，掌声雷动的情节是刘邦出场 外租书地摊上大本大本的网络、言情、 坚韧和厚重，它会培养我们下一代人的 带领弟兄跳起了“斧头舞”(周星驰电 玄幻、血腥的书飞进了校园，飞进了教 审美理想，塑造一代人的文化人格。 影《功夫》里的经典情节)，高唱着 室，同时也飞进了学生原本纯洁善良的 校园里，经常有背着老师做“拇 “我们是害虫”、“我们是害虫”：笑 内心。娱乐大肆泛滥的时代有意无意地 指运动”的手机族们；闲暇间，网络游 倒一片的结局是刘邦用QQ币买了一对 造成了现在这种没人读书、读书无用、 戏成了必不可少的谈论话题；课桌上， “天使之翼”飞归霸上。笔者固然不否 读无用书的局面。 “涂鸦”之作触目惊心：宿舍里，电话 认学生们超强的联想能力，但更悲哀的 娱乐泛滥的时代，对学生消费观 粥常煲不衰，“卧谈风”此起彼伏．．．… 是他们悲剧阅读与创作意识的缺失。这 念的塑造和培养更为突出。据统计，当 在无比浮靡的娱乐文化环境下，青少年 种意识的隐退导致青少年对挫折、失 代大学生消费新概念中追求时尚和名牌 群体传统文化的缺失，首先造成的是