应重视中专生心理问题咨询和教育.pdfVIP

VoJ，222004No．15 应重视中专生心理l闭题咨询和教育 宋彩玲，王晓红 (淄博卫校，山东淄博255015) 关键词：中专生；心理问题；咨询；教育 由以上结果可知。中专生绝大多数都有心理问题存在，并 中图分类号：G44 文献标识码：A 以交际和学习方面问题为主，其采取的处理方式以闷在心里和 找人谈心为主。仅有“．1％和O．77％的学生选择心理咨询医 文章编号：167l—1246(2004)15一0123一03 生和班主任或较信任的教师为交谈对象，而且大部分心理问题 卫生部1994年新颁布的中等卫校教学计划及教学大纲将 是入校半年或1年后增多。可以认为，中专生处于生理、心理急 医学心理学、护理心理学列入必修课程。其意义不仅在于适应 剧变化时期，如果学生的心理问题得不到及时、有效的解决，或 医学模式的转变，对培养具有良好心理素质、适应社会发展的 者难以得到较好的指导、教育和引导，师生问题心理相容性较 卫生技术人才也有极为重要的现实意义。笔者在进行医学心理 低，不利于促进学生心理健康的养成与促进，不利于学生良好 学、护理心理学教学过程中。通过与学生交往和调查了解，深感 心理素质的形成。 学生心理问题存在着广泛性和严重性．而这些心理问题对学生 3讨论及建议 的学习与成长有着较大的影响。这些问题还未能引起各方面足 中专生年龄一般在15～19岁。正处于心理、心理和社会适 够的重视。为此，特将有关调查结果分析报告如下，并就中专生 应诸方面的急剧变化时期，尤其以心理变化最为突出，表现为 心理问题咨询和教育谈些浅见。 变化迅速、激烈、稳定性差、可塑性大。而心理行为的健康发展 l调查对象 就成为全面发展的基础。可以认为，在中专学习阶段是学生成 才的关键时期，也是容易发生心理问题而影响其成才的一个相 调查对象为我校200l级卫生保健专业l班和2班，200l 对危险时期，如果在学校教育中不能对其优良的心理素质起到 级口腔医学专业l班、2班和3班共263人，其中男生83人，女 生180人。5个班学生入学条件相同。调查以问卷形式为主，于 良好引导，将难以培养合格人才。 学生入学1年后进行。共发调查表263份，回收率98．8％。所得 从本次调查结果看，中等卫校学校教育中还未能形成一种 数据经统计学处理。男生与女生间无显著差异(PO．05)，故不有利于学生心理素质全面发展的心理环境。学生与教师、学生 再比较分析。 与直接管理部门(团委、学生科)之间缺乏较强的心理相容性或 2结果分析 存在一定的距离，因此有些学生把心理问题的解决寄托于自我 对有关心理问题的调查进行统计分析如下。 或同学、朋友。这并不意昧学生的自主能力会得到很好锻炼与 加强。而极有可能得不到及时、有效、有意义的心理指导与帮 2．1对是否有心理问题的回答．经常有62人(23．8％)，有时有 198人(76．2％)。从没有0(0％)。 助，使心理问题加重，难以摆脱。甚至发展成为心理失调或心理 2．2主要的心理问题是：交际方面150人(57．6％)，学习方面障碍，不仅有害于心理健康的促进，也不利于教学活动的有效