《招投标管理》课程标准.PDF

《招投标管理》课程标准 课程编码： 课程学分：2 建议学时：32 适用专业：园林技术专业园林施工与管理方向 一、课程概述 （一）课程性质 《招投标管理》是园林施工与管理专业的职业岗位核心课程。本课程主要培养园林施工 与管理专业学生的园林工程招投标、合同管理与索赔的基本理论和操作技能，具备自行编制 园林工程招投标文件和拟订园林工程施工合同文件的能力。招投标与合同签订，是商品交易 活动的一种最佳的运作方式之一，也是国际上通用的一种经济模式。工程专业人员利用招投 标与合同的法律手段，可使园林工程的发承包双方得到合法权益的保障和实施。因此，《招 投标管理》课程是高等职业教育从事园林施工与管理职业岗位工作中必备的专业知识。 （二）设计思路 通过深入进行企业调研，课程团队共同分析梳理职业岗位所需要的知识、能力和素质要 求。在课程标准编写中，以能力分析为基础设计课程，以能力培养为中心组织教学，以能力 形成为目标引导学生学习，以能力考核为核心评价学习成果，实现以培养学生基本职业能力 为主线的课程目标。 二、课程目标 （一）课程总体目标 通过讲授和模拟园林工程项目的招投标和合同管理的各项工作过程，使学生熟悉工程招 投标有关法律、法规，掌握招投标文件的编制方法，能运用投标技巧有效的提高中标概率。 同时熟悉各类园林合同条款，能起草一般的施工合同，了解合同管理的基本要求，掌握合同 变更、工程索赔等方面的基本操作程序。 （二）具体目标 1. 专业知识目标 （1）掌握园林工程招标程序、招标文件编制； （2）掌握园林工程投标报价程序与技巧； （3）掌握园林工程评标、定标的方法与程序； （4）掌握园林工程投标文件的编制； （5）掌握园林工程施工平面图绘制、网络图、横道图绘制、施工方案组织设计； 2. 专业能力目标 （1）编制招标文件及招标公告的能力； 1 （2）能够编制工程投标报价及投标文件的能力； （3）能够签订工程合同并进行合同管理。 3. 职业素质目标 （1）培养学生独立、严谨、实事求是的工作作风和团队意识； （2）培养学生不断创新的精神和良好的职业道德； （3）培养学生适应社会需要，使学生德、智、体、美等方面全面发展。 三、课程内容与要求 （一）教学内容的选取依据 本课程以行业标准及专业教学内容为依据，按照园林工程造价核心能力学习范围的要 求，同时考虑造价员执业考试要求选取教学内容。 （二）教学内容的组织与安排 本课程教学内容，根据完成大中型企业工程造价岗位工作任务对知识、技能和素质的要 求以及行业发展的需要来确定。教学内容的编排以业务类型为依据，设置了3个主题学习模 块，每个学习模块的理论教学以建筑的设计原理与计算方法、构造要求与图示方法为主线， 教师在相关主题模块的教学中采用案例教学、任务驱动来创设学习情景，激发学生的学习兴 趣，体验本课程与工程实际的紧密联系。同时加强课堂实践教学环节，对各主题学习模块提 出了实践教学活动的具体建议，旨在转变学生的学习方式，充分调动学生的主动性和参与意 识，培养学生分析问题与解决问题的综合能力。 本课程根据工程造价工作的基本要求设计了五个教学情境，通过理实一体化教学使学生 掌握工程造价的编制方法，把工程造价的场景融入到项目的训练中。 课程内容和学习情境汇总表 表一 建议学时 序 学习情境 学习载体 主要学习内容 学习目标 （理论、 号 实践） 建设工程