2013年西门子公司产学合作专业综合改革项目申报指引建设目标.DOC

2013年西门子公司产学合作专业综合改革项目申报指南 一、建设目标 西门子公司产学合作专业综合改革项目面向全国高等学校机械类和电气类专业，通过支持相关专业开展综合改革，建设系列教材，促进相关专业与企业合作重构教学内容，优化课程体系，提升教学质量。 2013年西门子公司产学合作专业综合改革项目包括两方面内容： 1.系列教材建设。面向机械类、电气类专业。建设从实际工程应用出发，将工程性、知识性、科学性、创造性及项目管理融为一体的系列教材。教材申报主题，请参考附件1。 2.专业综合改革。面向全日制本科院校的机械类专业。根据“卓越工程师教育培养计划”的总体思路，通过校企合作重构教学内容和课程体系，改革人才培养模式，开展师资培训。 二、申报条件 1.系列教材建设 (1)教材负责人需具有机械类或电气类专业5年以上本科教学经验，参与过企业项目开发，具有企业工作经验者优先。 (2)申报时需提供教材大纲，核心章节样章（不少于三个章节）和参考文献。 2.专业综合改革 (1)申请专业的人才培养方案能够满足学生进行一年企业实习和在企业完成毕业设计（论文），学校有相关制度保障。鼓励学生参加西门子公司产品生命周期管理（PLM）的相应资格审核。 (2)已加入教育部“卓越工程师教育培养计划”的高校以及西部地区高校优先考虑。 三、建设内容和要求 1.系列教材建设 (1)教材编写应充分考虑理论与实践相结合，强调实践能力和专业素质的培养，通过典型工业案例的选取，体现技能训练与工程能力培养。 (2)每章节应有不少于10道的配套习题、答案。 (3)西门子公司联合申请教师建设教材网站。教材内容、实验设计、工程案例、习题、答案等教学内容均需上传至该网站并开放使用，同时针对每本教材建立互动讨论论坛。 2.专业综合改革 在原有培养方案的基础上，西门子公司和学校共同选择现有课程，以西门子公司PLM工业自动化软件为应用背景进行改造，或新建PLM工业自动化软件实训课程。主要内容如下： (1)指派两名以上教师参加西门子PLM组织的“教员技术培训”，并通过审核。培训结束后负责相关课程的建设和教学工作。 (2)以西门子公司PLM软件为背景，按照企业设计制造管理流程和规范，建设虚拟企业环境下的产品设计、制造、分析、管理实训平台。 (3)依据工业技术和企业产品设计制造的质量标准，制定虚拟企业环境下的产品设计、制造、分析、管理实训的教学大纲、教学规范、考核体系与评分标准，编制实训讲义。 (4)西门子配合学校开发相关课程的教学和实训案例。 (5)西门子公司将与学校一起制定选拔标准，共同选拔学生到西门子及其推荐企业，在企业工程师指导下顶岗实践约一年，参与公司项目并完成毕业设计。 四、支持办法 1.系列教材建设 (1)拟支持20本教材建设，建设周期为一年，西门子公司每本教材提供1万元人民币的经费支持。 (2)西门子将为立项教材提供技术支持，并委派资深专家参与教材建设。 2.专业综合改革 (1)拟支持35个专业综合改革项目，建设周期为二年。 (2)西门子公司根据项目需要为每所申报批准的院校授予50个节点的PLM软件使用权，其功能涵盖西门子PLM软件系统中的计算机辅助设计、制造、分析（CAD/CAM/CAE）的功能模块，并为相关的教师提供免费培训。根据西门子有关部门的全球统一规定，从项目立项后第二年开始，每年每个学校需缴纳软件更新维护费人民币二万元。 (3)西门子将指定企业资深专家参与课程建设和综合改革项目工作。 (4)西门子公司将对在西门子或其相关企业进行顶岗实习的学生提供生活补助，补贴的金额由学校和所在实践企业在签订实习协议时商定。 (5)学生在西门子进行实习期间，西门子将基于与学校共同制定的校企联合培养方案对学生进行业务培训，落实企业导师，负责指导学生的项目实践和毕业实习、设计任务。 (6)实践结束后，西门子向学生统一提供企业实践的证明。 五、项目申请办法 1.项目申报者应根据情况，填写《2013年西门子公司产学合作专业综合改革项目申请表-教材建设》（见附件2）或《2013年西门子公司产学合作专业综合改革项目申请表-专业综合改革》（见附件3）。 2.项目申报者需在2013年10月30日前将加盖学校公章的申请书邮寄至西门子（中国）有限公司自动化教育合作项目部（邮寄地址：北京市朝阳区望京中环南路7号西门子北京中心5层，邮编：100102，联系人：姚驰，电话：010，并发送电子文档至chi.yao@。 3.西门子公司拟于2013年11月组织对申报项目进行评审，并公布立项名单。 4.系列教材建设项目需在一年内完成，专业综合改革项目建设需在两年内完成。项目完成后，西门子将组织对项目进行验收。 附件：1. 2013年西门子公司产学合作专业综合改革项目-教材建设申报主题 2. 2013年西