CAD训练教学大纲.DOC

《CAD训练》教学大纲 工程训练中心编 2011年9月 适用专业 层次 总周数 学分 课 程 性 质 实验类型 工业设计专业 本科 196 12 实践教学课程 专业技能训练 先修课程 一、课程的地位和作用 1 地位和作用 《CAD实训》是工业设计主要培养学生初步解决实际工程技术问题的能力，培养自学能力、独立工作能力和团结协作能力。学生通过掌握Auto CAD软件、CorelDraw软件、Photoshop软件、Rhino软件、Pro/E 软件和3D MAX三维建模软件，能够在设计过程中通过软件快速表达设计思想并缩短产品设计时间。本课程是学生走向工作岗位、从事专业技术之前的一项专业基础技能训练2 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求 在设计实践中培养学生严谨的思维习性，提高产品内部结构分析能力，扩充机械知识，获得较好的平面设计及使用软件绘制产品的工程实践训练，培养学生具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外型与工艺、产品与环境、产品与市场的关系的能力。提高学生对工业设计专业学习的兴趣，锻炼学生实际操作能力，培养学生动手动脑、踏踏实实的良好设计习惯，为学生以后在设计领域发展奠定坚实的基础。 二、课程的目的和任务 本课程是学生通过实践，掌握Auto CAD软件的操作使用方法，以及零件图、装配图的绘制方法；掌握CorelDraw和Photoshop的基本理论知识、和制作原理及技巧；通过对Rhino软件学习，掌握模型的建立，外观设计，色彩设计的表现手段；掌握CAID理论和技术，并与专业知识相结合以解决所面临的技术问题，了解参数设计、变量设计、特征建模、智能CAD等技术的新内容；掌握3D MAX三维建模的基本方法、材质的使用编辑、灯光效果的使用等基本设计技能，并能运用于三维室内效果图的制作中。本课程为毕业设计和毕业后从事专业相关工作奠定坚实的计算机应用基础。 三、课程内容和要求 （一）计算机图形学CAD（2学时） 1、AutoCAD的基本操作 教学内容：基本图形的绘制；基本的图形编辑。 教学要求：熟悉AutoCAD的工作界面；了解坐标系和坐标输入；掌握动态输入；了解对象捕捉工具条；掌握基本的绘图命令；掌握基本的图形编辑命令。 2、绘图与编辑命令（4学时） 教学内容：图层设置于管理、绘制椭圆、多段线，图案填充、偏移命令、复制命令、拉长命令、拉伸命令。 教学要求：了解绘图单位与绘图界限的设置；掌握图层设置与管理；掌握椭圆、多段线的绘制，掌握图案填充；掌握偏移命令、复制命令、拉长命令、拉伸命令。 3、文字输入与图形编辑（2学时） 教学内容：文字样式设置与文本输入、倒角、圆角、比例缩放、打断、合并、分解。 教学要求：了解图形显示控制；掌握文字样式设置与文本输入； 掌握倒角、圆角、比例缩放、打断、合并、分解命令。 4、辅助绘图工具与目标查询（2学时） 教学内容：捕捉、栅格、正交、对象捕捉、动态输入、查询特定对象的距离、面积、面域。 教学要求：了解捕捉、栅格、正交等辅助绘图工具的使用方法；掌握距离、面积、面域等的查询方法。 5、特性修改与夹点编辑（2学时） 教学内容：修改对象特性、显示夹点、使用夹点编辑对象， 教学要求：掌握如何利用特性对话框查看和修改对象特性；掌握夹点显示命令和使用夹点编辑对象。 6、标注样式设置与尺寸标注（3学时） 教学内容：尺寸标注样式、对图形进行尺寸标注。 教学要求：掌握如何设置符合国家标准的尺寸标注样式；掌握创建尺寸替代样式的基本命令；掌握尺寸标注方法；掌握尺寸编辑方法。 7、图块及其属性和注写（3学时） 教学内容：图块的创建、编辑和插入、图块属性定义、图块编辑、尺寸公差标注。 教学要求：了解图块的基本定义及功能；掌握图块的创建、编辑和插入；掌握图块属性的定义方式和图块编辑命令；掌握尺寸公差的标注方法；了解形位公差的标注方法。 8、绘制零件图和装配图（6学时） 教学内容：绘制零件图、绘装配图制。 教学要求：掌握零件图的基本绘制流程和方法；掌握装配图的基本绘制流程和方法。 （二）Photoshop 1、基础知识（4学时） 教学内容：CorelDraw基础知识，包括它的应用范畴，窗口介绍，新建、打开文件，保存、关闭、 退出软件，工具栏、调色板、泊坞窗的操作方法。 教学要求：了解CorelDraw应用领域、应用程序窗口、基本的操作和常用术语、模板的使用；掌握文件的备份和恢复处理。 2、图形绘制与色彩填充（2学时） 教学内容：各种图形工具的使用；练习渐变填充工具的操作。 教学要求：掌握矩形工具、椭圆工具、星形和多边形工具、自定义和智能绘图工具、罗纹和网格工具、点曲线工具和度量工具、艺术笔工具、折线工具；熟练掌握单色填充和渐变填充、底纹和图案